译文
前前后后我奔走照料啊,希望君王赶上先王脚步。
我居在高楼的深闺中,春光已经迟晚。长日里百无聊赖,连梳头匀面也很(hen)慵懒。忽然听到外面鸦啼莺啭,立刻引起我新愁无限。记得那一年,我和他花前隔雾遥遥相见,一见倾心而把情意暗传。他更是情意绵绵,在我的角枕上题写诗篇,我拔下金钗去换回美酒,我们对斟对饮,寻乐追欢,陶醉在这长满青苔的深院。
忽然间遭遇到世道突变,数年来亲自从军上前线。
父亲把我的名取为正(zheng)则,同时把我的字叫作灵均。
想要移步也不能成功啊,险像好似被阻碍着(zhuo)山丘。
昨夜东风吹入江夏,路边陌上的杨柳冒出嫩芽一片金黄。
可知(zhi)道造物主是何心意?莫非人心中的苦难(nan)还没有磨平。
梨(li)花自然比白雪艳丽,清冷的样子也赛过雪花,它散发出的香气一下就侵入衣服里。
巍峨四(si)岳是大山,高高耸峙入云天。神明灵气降四岳,甫侯申伯生人间。申伯甫侯大贤人,辅佐王室国桢干。藩国以他为屏蔽,天下以他为墙垣。
(齐宣王)说:“从哪知道我可以呢?”
我忽然回头啊纵目远望,我将游观四面遥远地方。
不要说从山岭上下来就没有困难,这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场(chang)。
注释
①薛昂夫:元代散曲家。他用[山坡羊]的曲调写了春、夏、秋、冬的西湖四季景色。这是第二首。
(61)斛(hú):古代十斗为一斛。
⑺矮纸:短纸、小纸。
11.暧暧(ài):昏暗,模糊。
23.授之书而习其句读(dòu):教给他书,(帮助他)学习其中的文句。之,指童子。习,使……学习。其,指书。句读,也叫句逗,古人指文辞休止和停顿处。文辞意尽处为句,语意未尽而须停顿处为读(逗)。古代书籍上没有标点,老师教学童读书时要进行句读(逗)的教学。
秩礼:古代辨上下﹑贵贱之礼。