译文
因为女主人不在了,鸡犬也散去,林园也变得寂寥。
为什么春风竟然容不得这些,惊(jing)走了莺黄又吹折数枝花。
中年以后存有较浓的好道之心(xin),直到晚年才安家(jia)于终南山边陲。
君子学习,是听在耳里,记在心里,表现在威仪的举止和符合礼仪的行动(dong)上(shang)。一举一动,哪怕是极细微的言行,都可以垂范于人。小人学习是从耳听从嘴出,相距不过四寸而已,怎么能够完美他的七尺之躯呢?古人学习是自身道德修养的需求(qiu),现在的人学习则只是为了炫耀于人。君子学习是为了完善自我,小人学习是为了卖弄和哗众取宠,将(jiang)学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评。所以,没人求教你而去教导别人叫做浮躁;问一答二的叫啰嗦;浮躁啰嗦都是不对的,君子答问应象空谷回音一般,不多不少、恰到好处。
单独飞行的时候就像一片巨大的雪花飘,可是它却可以明察百里以外的毫毛。
相伴的白云不知何(he)时飘去,栽下的丹桂空自妖娇美艳。
凉风来来去去本来没有踪迹,可它的吹起和停息却好像很有感情,合人心意。
那忽急忽徐、时高时低的古筝声,就从这变化巧妙的指尖飞出来,传入耳中秦筝声声,使人联想到秦人的悲怨之声。筝声像柳条拂着春风絮絮话别,又像杜鹃鸟绕着落花,娟娟啼血。那低沉、幽咽的筝声,好像谁家的白发老母黑夜里独坐灯前,为游子不归而对影忧愁,又好像谁家的少妇独自守立空楼,为丈夫远出而望月长叹。筝声本来就苦,更何况又掺入了我的重重离别之恨,南北远离,相隔千里,两地相思。
放弃官衔(xian)辞职离开,回到家中休养生息。
我现在才知道梅福突然数次上书,又想起陶潜曾弃官而去,创作《归去来辞》。
地上长满了如丝的绿草,树上开满了烂漫的红花,已是暮春时节了。
注释
(08)“辜”,元本、毛本作“孤”。“意”,元本作“语”,毛本作“忆”。
(4)曝:晾、晒。
⑶大嫂:兄嫂,文中指哥哥的妻子。
⑪天竺:寺名,在杭州灵隐山南。这里指雄伟的佛寺。
①芳殿:华丽的宫殿。下文绮宫亦同。
⑷邓生:指东汉邓禹,他从南阳北渡黄河,追到邺城投奔东汉光武帝刘秀。感激:感动奋发。