译文
帝位禅于贤圣,普天莫不欢欣。
唱完了《阳关》曲泪却未干,视功名为馀事(shi)(志不在功名)而劝加餐。水天相连,好像将两岸的(de)(de)树木送向无穷的远方,乌云挟带着雨水,把重重的高山掩埋了一半。
上(shang)官大夫和他同在朝列,想争得怀王的宠幸,心里嫉妒屈原的才能。怀王让屈原制订法令,屈原起草尚未定稿,上官大夫见了就想强行更改它(想邀功),屈原不赞同,他就在怀王面前谗(chan)毁屈原说:“大王叫屈原制订法令,大家没有(you)不知道的,每一项法令发出,屈原就夸耀自己的功劳说:除了我(wo),没有人能做的。”怀王很生气,就疏远了屈原。
树阴下老早以前就长满绿苔,秋日的云雾到此也被它染碧。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言(yan),应该从诵读(du)《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
而今新画之中就有这两匹马,使得识马的人久久感慨赞夸。
难道还有什么别的理由,不爱好修洁造成的祸害。
在万里炎荒之地频频回首往事,夜深时听见百姓的笛声使人徒自悲哀。
听到春山杜(du)鹃一声声啼叫,既是为我送行,又是盼我早日归来。早上飞来的白鸟似乎是在责怪我违背誓言与其分离。
为何羿将肥肉献上蒸祭,天帝心中却并不以为善?
翠绿的树叶里藏着黄莺,红色窗帘把燕子隔在外面,静静的炉香像游丝般袅袅升腾。醉酒后一场愁梦醒来时,夕阳正斜照着深深的庭院。
注释
⒂梅魂:化用苏轼《复出东门诗》:“长与东风约今日,暗香先返玉梅魂。”
夷:平易。
共尘沙:一作向沙场。
江春:江南的春天。
鲈鱼堪脍:用西晋张翰典。《世说新语·识鉴篇》记载:张翰在洛阳做官,在秋季西风起时,想到家乡莼菜羹和鲈鱼脍的美味,便立即辞官回乡。后来的文人将思念家乡、弃官归隐称为莼鲈之思。
①褰(qiān)裳:提起衣服。
⑶“忆君”二句:同南唐李煜《虞美人·春花秋月何时了》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”与北宋欧阳修《踏莎行·候馆梅残》“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”表现手法相似。
⑦忽忽:恍惚不定貌。心未稳:心里不踏实。