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灞上秋居

先秦 / 赵秉文

清心回望云之端。羽盖霓裳一相识,传情写念长无极。
莫厌归来朝市喧。不见东方朔,避世从容金马门。"
落雁迷沙渚,饥乌集野田。客愁空伫立,不见有人烟。"
"九重天子人中贵,五等诸侯阃外尊。
此人不可见,此地君自过。为余谢风泉,其如幽意何。"
"简略非世器,委身同草木。逍遥精舍居,饮酒自为足。
"闻君行路难,惆怅临长衢。岂不惮险艰,王程剩相拘。
闲忆昔年为客处,闷留山馆阻行行。
别路怜芳草,归心伴塞鸿。邺城新骑满,魏帝旧台空。
烛影荧煌映玉钩。座客亦从天子赐,更筹须为主人留。
钓乡千里断消息,满目碧云空自飞。"
轩后上天时,攀龙遗小臣。及此留惠爱,庶几风化淳。
相思杳如梦,珠泪湿罗衣。"
清占月中三峡水,丽偷云外十洲春。


灞上秋居拼音解释:

qing xin hui wang yun zhi duan .yu gai ni shang yi xiang shi .chuan qing xie nian chang wu ji .
mo yan gui lai chao shi xuan .bu jian dong fang shuo .bi shi cong rong jin ma men ..
luo yan mi sha zhu .ji wu ji ye tian .ke chou kong zhu li .bu jian you ren yan ..
.jiu zhong tian zi ren zhong gui .wu deng zhu hou kun wai zun .
ci ren bu ke jian .ci di jun zi guo .wei yu xie feng quan .qi ru you yi he ..
.jian lue fei shi qi .wei shen tong cao mu .xiao yao jing she ju .yin jiu zi wei zu .
.wen jun xing lu nan .chou chang lin chang qu .qi bu dan xian jian .wang cheng sheng xiang ju .
xian yi xi nian wei ke chu .men liu shan guan zu xing xing .
bie lu lian fang cao .gui xin ban sai hong .ye cheng xin qi man .wei di jiu tai kong .
zhu ying ying huang ying yu gou .zuo ke yi cong tian zi ci .geng chou xu wei zhu ren liu .
diao xiang qian li duan xiao xi .man mu bi yun kong zi fei ..
xuan hou shang tian shi .pan long yi xiao chen .ji ci liu hui ai .shu ji feng hua chun .
xiang si yao ru meng .zhu lei shi luo yi ..
qing zhan yue zhong san xia shui .li tou yun wai shi zhou chun .

译文及注释

译文
春风对树木倒没有偏爱,它在温暖(nuan)的吹拂下成长,从不停止。
世间什么地方没有芳草,你又(you)何必苦苦怀恋故地?
我与野老(lao)已融洽无间,海鸥为何还要猜疑?
他明知这一去不再回返,留下的姓名将万古长存。
听说江头春波浩渺,春水情意恳切地像是要送他的归船返回家乡,这条曾送他离乡又送他归去的水路,是他最为之情牵梦萦的。最后,他设想登上归船,听着春雨(yu)打着船篷,看着将别的断桥边上的疏柳淡烟,充满别离之情。
他们的墓被平成耕地了,墓边的松柏也被摧毁而化为禾薪。
上天将天下授予殷商,纣的王位是如何施与?
但风雨嫉妒鲜花的美丽,时时刻刻想要催促鲜花凋谢。
献祭椒酒香喷喷,
  我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池(chi)中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给(gei)我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。  当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。  如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?  如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!  东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?
春天的云彩像兽又像禽,在日照风吹下变浅又变深。
  到达秦国后,拿着价值千金的礼物,优厚地赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。
虐害人伤害物的就是豺狼,何必爪牙象钩、牙齿象锯一样地吃人肉!
海水仿佛在眼前弄潮,遥远的天边一片青碧的色彩。
看太阳,怕它马上落山,举起酒杯喜得明月。
书是上古文字写的,读起来很费解。

注释
⑼敛手:双手交叉,拱于胸前,表示恭敬。
器:才能,本领,这里指“有才能的人”。
⑵语(yù):作动词,鸣叫之意。
他:别的
帝所:天帝居住的地方。
⑵纷纷:形容多。
[39]横槊(shuò ):横执长矛。

赏析

  清人卢德水说:“杜诗温柔敦厚,其慈祥恺悌之衷,往往溢于言表。如此章,极煦育邻妇,又出脱邻妇;欲开导吴郎,又回护吴郎。八句中,百种千层,莫非仁音,所谓仁义之人其音蔼如也”(《读杜私言》)。全诗正是在这种委婉曲折的夹叙夹议中来展现诗人的心理和品质的。诗作表达了杜甫对穷困人民的深切同情。
  这首诗,叙离别而全无依依不舍的离愁别怨,写得慷慨激昂,议论滔滔,形象丰满,别具一格。
  全诗共四章,每章六句。诗前三章是结构相似的重调,每章的前两句写花起兴,从“其叶湑兮”到“芸其黄矣”再到“或黄或白”,将花繁叶茂的盛景充分地表露出来,也由此烘托出抒情主人公心中的无比欢娱。
  “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”花无情而有泪,鸟无恨而惊心,花鸟是因人而具有了怨恨之情。春天的花儿原本娇艳明媚,香气迷人;春天的鸟儿应该欢呼雀跃,唱着委婉悦耳的歌声,给人以愉悦。“感时”、“恨别”都浓聚着杜甫因时伤怀,苦闷沉痛的忧愁。这两句的含意可以这样理解:我感于战败的时局,看到花开而泪落潸然;我内心惆怅怨恨,听到鸟鸣而心惊胆战。人内心痛苦,遇到乐景,反而引发更多的痛苦,就如“营我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”那样。杜甫继承了这种以乐景表现哀情的艺术手法,并赋予更深厚的情感,获得更为浓郁的艺术效果。诗人痛感国破家亡的苦恨,越是美好的景象,越会增添内心的伤痛。这联通过景物描写,借景生情,移情(yi qing)于物。表现了诗人忧伤国事,思念家人的深沉感情。
  王绩受老庄思想影响较深。他不少诗篇尽管流露出对封建礼教羁束不满却又往往表现出遗世独立、消极隐遁思想。他名篇《野望》同样不免有这种消极倾向。这首小诗虽写田园隐居生活却表现了乡居秋夜特有美以及对这种美的心领神会,色调明朗富于生活气息。他诗有真率自然、不假雕饰之长但有时却过于率直质朴而乏余蕴。这首诗则既保持朴素自然优点又融情入景,不经意地点染出富于含蕴意境。从田园诗发展上看,陶诗重写意,王维田园诗则着意创造情景交融的优美意境。王绩这首诗不妨看作王维田园诗先声。从诗中还可以看到陶诗影响,但它从整体上说已经属于未来诗歌发展时代作品了。
  此诗开篇即以“《蜉蝣》佚名 古诗之羽”为比,这个小生命的翅膀,像一件华美的衣裳那样艳丽多彩。但这种美丽来之不易,且只有一天的美丽,宛如昙花一现。诗人见此情景生发感慨。一种珍惜生命、把握现在的紧迫感油然而生。第二章意思大致相同。第三章,描述《蜉蝣》佚名 古诗的初生,刚刚破土而出的时候,麻衣如雪,那薄如麻丝的翅羽好像初雪一样洁白柔嫩。但它很快就飞翔起来,尽情挥舞生命的光采。相比之下,人当然要学习《蜉蝣》佚名 古诗精神,生之光华,死之绚烂。
  (三)发声
  子(zi)产这一席话酣畅淋漓,进一步阐发了“令名”与“令德”的作用,从“令名”又推回“令德”,反复阐述,不惮其烦。他说,美名是装载美德的工具,美德则是国家的基础。国家依靠这个基础才不致崩溃。在位的执政者如发扬美德,就会声名远播,“远至迩安”。子产认为,具有美德的人绝不会贪重币帛,他尖锐的指出:“毋宁使人谓子,子实生我,而谓子浚我以生乎?”究竟让诸侯国由于盟主采取宽厚政策而心怀感激,还是让诸侯国受尽压榨而心怀怨恨,从而动摇晋国的盟主地位。不言而喻,聪明的执政者一定会采取前一种政策。子产最后用大象因为自己的牙齿贵重而给自身招来祸患的比喻,警告范宣子:不要因为采取贪重币帛的短视政策而给晋国带来灾难。
  黄庭坚一生,道路崎岖坎坷,由于遭受人陷害中伤,曾贬官司蜀中六年之久;召回才几个月,又被罢官司来武昌闲居。当夜纳凉南楼,眼见明月清风,无拘无束,各行其是,想到自己每欲有所作为,却是动辄得罪,怅恨之情,于是潜滋暗长。“清风明月无人管”,正是诗人这种心绪的自然流露。
  这首诗的主人公虽然是一名官吏,但全诗并非无病呻吟,的确体现了《诗经》“饥者歌其食,劳者歌其事”的现实主义精神。对诗中连用“我”字而蕴含的感情色彩。全诗纯用赋法,不假比兴,然而每章末尾“已焉哉,天实为之,谓之何哉”三句重复使用,大大增强了语气,深有一唱三叹之效,牛运震《诗志》认为这些句段与《古诗十九首》中“弃捐勿复道,努力加餐饭”等一样,“皆极悲愤语,勿认作安命旷达”,这是很有见地的。
  第二段谈今铭“二弊”,首先是不实;其次(qi ci)是“传者盖少”。
  诗的二、三章情调逐渐昂扬,色调逐渐鲜明。明媚的春光照着田野,莺声呖呖。背着筐儿的妇(de fu)女,结伴儿沿着田间小路去采桑。她们的劳动似乎很愉快,但心中不免怀有隐忧:“女心伤悲,殆及公子同归。”首章“田唆至喜”,只是以轻轻的一笔点到了当时社会的阶级关系,这里便慢慢地加以展开。“公子”,论者多谓豳公之子。豳公占有大批土地和农奴,他的儿子们对农家美貌女子也享有与其“同归”的特权。这里似乎让读者看到汉乐府《秋胡行》和《陌上桑》的影子,虽然那是千年以后的事,但生活中的规律往往也会出现某些相似的地方。姑娘们的美貌使她们担心人身的不自由;姑娘们的灵巧和智慧,也使她们担心劳动果实为他人所占有:“八月载绩,载玄载黄,我朱孔阳,为公子裳。”她们织出五颜六色的丝绸,都成了公子身上的衣裳。这又使读者想起了宋人张俞的《蚕妇》诗:“遍身罗绮者,不是养蚕人。”
意境美  文章开篇以简洁的笔触,给人们勾画了富春江山水的背景:阳光明媚,天高云淡,空气清新,山色苍翠,并总述自富阳至桐庐水上之游的总体印象:“奇山异水,天下独绝”。 第二段写“异水”。先抓住其“缥碧”的特点,写出了其晶莹清澈的静态美:这水仿佛透明似的,可以一眼见底,连那倏来忽去的游鱼,水底累累的细石,都可以一览无余。然后以比喻夸张的手法,勾勒其急湍猛浪的动态美:这水有时又迅猛奔腾,一泻千里,使人感到惊心动魄。这样描写,静中有动,动静结合,显示出了富春江水的秀丽之美和壮观之美,突出地表现了一个“异”字。  第三段写“奇特的山”。首先从形的角度写山势本身之奇,奇在“负势竞上”、“争高直指”。山本是静止的,而在作者笔下,却仿佛有无穷的奋发向上的生命力,它们仿佛要挣脱大地,直上青天,欲上不能,便“千百成峰”,层峦叠嶂。其次从声的角度写空山(kong shan)天籁之奇。空山幽谷之中,泉水叮咚,百鸟和鸣,知了叫个不停,猿猴啼个不住,这些欢快的声音,汇成一曲对生命的颂歌,把这寂静的山谷,变成一个热闹、和谐、欢乐、祥和的世界。山包容了这些生命,这些生命给这山以无限生气。再次从色的角度写山林中有日无光之奇。山外虽然晴光万里,山中却别有景象。作者笔锋又从动到静,写出了谷中枝密林茂,浓荫蔽目,在白天也只是“有时见日”的幽暗的景象。这一段写山之形之声之色,都紧扣一个“奇”字。  作者抓住此山此水特征,把动与静、声与色、光与影巧妙结合,为读者描绘出一幅充满生命力的山水图,让读者充分享受到了富春江两岸的“山川之美”。
  姜夔一生困顿失意,为生计所迫,羁旅天涯。他写这首诗时,生活主要依靠张鉴、张镃和范成大的资助,人到中年,彷徨无措,使他倍感寥落。他在《忆王孙》词中自述“零落江南不自由,雨绸缪,料得吟鸾夜夜愁”,正是他当时生活及心情写照。这首诗表面上写的是辞谢友人的邀请,三、四句甚至带有些豁达,但隐藏在诗后的是很浓重的牢愁,因此读来使人觉得有些压抑。
  此诗通过对夕阳湖畔柳絮满天,杨花飘落水面,被水浸湿再也不能飞起来这个细节的描绘,体现出作者陶醉于旖旎的大自然风光的情趣。作品前以写景起兴,后转比拟,堪称鞭辟入里之作。

创作背景

  高适出身寒门,年轻时郁郁不得志。贫困潦倒、浪迹草野的生涯,曾使他对民间的疾苦有了深刻了解,从而使他对下层劳动人民产生一定的同情心。天宝八载(749年),高适将近五十岁时,才因宋州刺史张九皋的推荐,中“有道科”。中第后,却只得了个封丘县尉的小官,大失所望。《《封丘作》高适 古诗》一诗就是诗人任封丘县尉时所作,创作时间在天宝九载(750年)秋高适在封丘任上送兵到蓟北至天宝十载(751年)春天返回期间。

  

赵秉文( 先秦 )

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简 介

赵秉文 赵秉文(1159~1232)金代学者、书法家。字周臣,号闲闲居士,晚年称闲闲老人。磁州滏阳(今河北磁县)人。世宗大定二十五年进士,调安塞主簿。历平定州刺史,为政宽简。累拜礼部尚书。哀宗即位,改翰林学士,同修国史。历仕五朝,自奉如寒士,未尝一日废书。能诗文,诗歌多写自然景物,又工草书,所着有《闲闲老人滏水文集》。

归舟江行望燕子矶作 / 第五付强

销愁已辨酒中蛇。瓶开枸杞悬泉水,鼎炼芙蓉伏火砂。
好看如镜夜,莫笑似弓时。(新月,见《吟窗杂录》)
海云引天仗,朔雪留边兵。作孽人怨久,其亡鬼信盈。
满堂凛凛五月寒。桂林蒲萄新吐蔓,武城刺蜜未可餐。
"国有承祧重,人知秉哲尊。清风来望苑,遗烈在东藩。
因缘鹿苑识,想像蛇丘劚。几叶别黄茅,何年依白足。
"微雨洒高林,尘埃自萧散。耿耿心未平,沉沉夜方半。
佳咏邀清月,幽赏滞芳丛。迨予一出守,与子限西东。


/ 公冶旭露

"改序念芳辰,烦襟倦日永。夏木已成阴,公门昼恒静。
犹自青青君始知。"
潮平沙觜没,霜苦雁声残。渔父何疏逸,扣舷歌未阑。"
"重阳高会古平台,吟遍秋光始下来。黄菊后期香未减,
春来凭槛方叹息,仰头忽见南来翼。足系红笺堕我前,
因送故人行,试歌行路难。何处路最难,最难在长安。
贳酒宣平里,寻芳下苑中。往来杨柳陌,犹避昔年骢。"
"童子学修道,诵经求出家。手持贝多叶,心念优昙花。


度破讷沙二首 / 塞北行次度破讷沙 / 斋尔蓉

"握手出都门,驾言适京师。岂不怀旧庐,惆怅与子辞。
"无奈诗魔旦夕生,更堪芳草满长汀。故人还爽花前约,
以上并见《乐书》)"
府中丞相阁,江上使君滩。兴尽回舟去,方知行路难。"
酒影摇新月,滩声聒夕阳。江钟闻已暮,归棹绿川长。"
恨枕堆云髻,啼襟搵月黄。起来犹忍恶,剪破绣鸳鸯。"
胡霜萧飒绕客衣。寒灰寂寞凭谁暖,落叶飘扬何处归。
自怀物外心,岂与俗士论。终期脱印绶,永与天壤存。"


点绛唇·饯春 / 求壬辰

"去岁郊园别,闻蝉在兰省。今岁卧南谯,蝉鸣归路永。
"隐隐起何处,迢迢送落晖。苍茫随思远,萧散逐烟微。
浅石方凌乱,游禽时出没。半雨夕阳霏,缘源杂花发。
昨梦见惠连,朝吟谢公诗。东风引碧草,不觉生华池。
翠浓犹带旧山烟。群花解笑香宁久,众木虽高节不坚。
西国有美女,结楼青云端。蛾眉艳晓月,一笑倾城欢。
"仙冠轻举竟何之,薜荔缘阶竹映祠。甲子不知风驭日,
昨梦见惠连,朝吟谢公诗。东风引碧草,不觉生华池。


崇义里滞雨 / 邹阳伯

冥搜企前哲,逸句陈往迹。仿佛陆浑南,迢递千峰碧。
细韵风初发,浓烟日正曛。因题偏惜别,不可暂无君。"
胫弱秋添絮,头风晓废梳。波澜喧众口,藜藿静吾庐。
"地籁风声急,天津云色愁。悠然万顷满,俄尔百川浮。
"明发览群物,万木何阴森。凝霜渐渐水,庭橘似悬金。
"三山有琼树,霜雪色逾新。始自风尘交,中结绸缪姻。
随牒牵黄绶,离群会墨卿。江南佳丽地,山水旧难名。"
皆言明主垂衣理,不假朱云傍槛来。


省试湘灵鼓瑟 / 端木甲

当时纵与绿珠去,犹有无穷歌舞人。"
对阁景恒晏,步庭阴始繁。逍遥无一事,松风入南轩。"
早年好金丹,方士传口诀。敝庐终南下,久与真侣别。
红蓼白苹消息断,旧溪烟月负渔舟。"
岂无风雨助成形。威疑喷浪归沧海,势欲拏云上杳冥。
高钟疑到月,远烧欲连星。因共真僧话,心中万虑宁。"
把笔判甲兵,战士不敢骄。皆云梁公后,遇鼎还能调。
博望苑中残酒醒,香风佳气独迟留。"


忆秦娥·梅谢了 / 狮寻南

堂上三千珠履客,瓮中百斛金陵春。恨我阻此乐,
"春江潋潋清且急,春雨濛濛密复疏。
秩满休闲日,春馀景气和。仙凫能作伴,罗袜共凌波。
"诏置海陵仓,朝推画省郎。还家锦服贵,出使绣衣香。
曲终暂起更衣过,还向南行座头坐。低眉欲语谢贵侯,
仲宣一作从军咏,回顾儒衣自不平。"
浩然伤岁华,独望湖边楼。烟岛青历历,蓝田白悠悠。
"寥寥远天净,溪路何空濛。斜光照疏雨,秋气生白虹。


赴戍登程口占示家人二首 / 端木康康

一言予有赠,三峡尔将寻。祖席宜城酒,征途云梦林。
"朝游沧海东,暮归何太速。只因骑折白龙腰,
步逸心难厌,看吟兴不辜。凭君命奇笔,为我写成图。"
当以贫非病,孰云白未玄。邑中有其人,憔悴即我愆。
别后相思时一望,暮山空碧水空流。"
终向晴天着旧行。忆伴几回思片月,蜕翎多为系繁霜。
涉江弄秋水,爱此荷花鲜。攀荷弄其珠,荡漾不成圆。
日昃不留宴,严车出崇墉。行游非所乐,端忧道未通。


长干行二首 / 亓官鹤荣

惟有水田衣下客,大家忙处作闲人。"
妾独夜长心未平。"
赵得宝符盛,山河功业存。三千堂上客,出入拥平原。六国扬清风,英声何喧喧?大贤茂远业,虎竹光南藩。错落千丈松,虬龙盘古根。枝下无俗草,所植唯兰荪。忆在南阳时,始承国士恩。公为柱下史,脱绣归田园。伊昔簪白笔,幽都逐游魂。持斧冠三军,霜清天北门。差池宰两邑,鹗立重飞翻。焚香入兰台,起草多芳言。夔龙一顾重,矫翼凌翔鹓。赤县扬雷声,强项闻至尊。惊飙颓秀木,迹屈道弥敦。出牧历三郡,所居勐兽奔。迁人同卫鹤,谬上懿公轩。自笑东郭履,侧惭狐白温。闲吟步竹石,精义忘朝昏。憔悴成丑士,风云何足论?猕猴骑土牛,羸马夹双辕。愿借羲皇景,为人照覆盆。溟海不振荡,何由纵鹏鲲。所期玄津白,倜傥假腾鶱。
杖藜青石路,煮茗白云樵。寄语为郎者,谁能访寂寥。"
月色不可扫,客愁不可道。玉露生秋衣,流萤飞百草。
对坐鹭鸶娇不语。掩面羞看北地人,回身忽作空山语。
夜泊防虎豹,朝行逼鱼龙。一道鸣迅湍,两边走连峰。
唯闻山鸟啼,爱此林下宿。"


黄莺儿·园林晴昼春谁主 / 悉飞松

鸟鸣野田间,思忆故园行。何当四海晏,甘与齐民耕。"
"闻就庞公隐,移居近洞湖。兴来林是竹,归卧谷名愚。
岩泉嗟到晚,州县欲归慵。草色带朝雨,滩声兼夜钟。
自从君去夜,锦幌孤兰麝。欹枕对银缸,秦筝绿窗下。
俄然素书及,解此长渴饥。策马望山月,途穷造阶墀。
踪迹未辞鸳鹭客,梦魂先到鹧鸪村。(《辞解牧》)"
相看尽是江南客,独有君为岭外人。"
莫并蒿与莱,岂羡芝及兰。勤渠护根本,栽植当庭栏。