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效古诗

南北朝 / 华亦祥

禅客不归车马去,晚檐山色为谁多。
"积润初销碧草新,凤阳晴日带雕轮。风飘弱柳平桥晚,
定知洛下声名士,共说膺门得孔融。"
客从我乡来,但得邻里书。田园几换主,梦归犹荷锄。
"朱夏五更后,步廊三里馀。有人从翰苑,穿入内中书。
投刺皆羁旅,游边更苦辛。岐山终蜀境,泾水复蛮尘。
"高树临溪艳,低枝隔竹繁。何须是桃李,然后欲忘言。
田事终归彼,心情倦老于。斫材须见像,藏剑岂为鱼。
"紫霄峰下绝韦编,旧隐相如结袜前。月落尚留东閤醉,
鹤睡松枝定,萤归葛叶垂。寂寥犹欠伴,谁为报僧知。"
"尊前万里愁,楚塞与皇州。云识潇湘雨,风知鄠杜秋。


效古诗拼音解释:

chan ke bu gui che ma qu .wan yan shan se wei shui duo .
.ji run chu xiao bi cao xin .feng yang qing ri dai diao lun .feng piao ruo liu ping qiao wan .
ding zhi luo xia sheng ming shi .gong shuo ying men de kong rong ..
ke cong wo xiang lai .dan de lin li shu .tian yuan ji huan zhu .meng gui you he chu .
.zhu xia wu geng hou .bu lang san li yu .you ren cong han yuan .chuan ru nei zhong shu .
tou ci jie ji lv .you bian geng ku xin .qi shan zhong shu jing .jing shui fu man chen .
.gao shu lin xi yan .di zhi ge zhu fan .he xu shi tao li .ran hou yu wang yan .
tian shi zhong gui bi .xin qing juan lao yu .zhuo cai xu jian xiang .cang jian qi wei yu .
.zi xiao feng xia jue wei bian .jiu yin xiang ru jie wa qian .yue luo shang liu dong ge zui .
he shui song zhi ding .ying gui ge ye chui .ji liao you qian ban .shui wei bao seng zhi ..
.zun qian wan li chou .chu sai yu huang zhou .yun shi xiao xiang yu .feng zhi hu du qiu .

译文及注释

译文
这和如今的某些人一样,佞臣贼子陷害忠良。
太阳出来云雾散尽不见(jian)人影,摇橹的声音从碧绿的山水中传出。
那西方驰来了谁家男儿,自说是新近里立功封官,
人世间到处是香烟燎绕的佛灯。
由于只是害怕在这深夜时分,花儿就会睡去,因此燃着高(gao)高的蜡烛,不肯错过欣赏这《海棠》苏轼 古诗盛开的时机。
唉!我本是穷人家女儿,好不容易才制办了这套丝绸的嫁衣;
汉代名将李陵身经百战,兵败归降匈奴而身败名裂。到河边轿头送别苏武,回头遥望故国远隔万里,与故友永远诀别。还有荆轲冒着萧瑟秋风,慷慨悲歌无尽无歇。啼鸟若知人间有如此多的悲恨痛切,料想它不再悲啼清泪,而总是悲啼着鲜血。如今茂嘉弟远别,还有谁与我饮酒共醉赏明月?
但是由于钟爱此山,如何才有求取仙法的途径?
忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。
  一个有见识的人,他做学问(wen)必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同(tong)自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑(xie)事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
偏僻的街巷里邻居很多,
京城大道上空丝雨纷纷,它像酥油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。
愿赏还没用的身子离去啊,任远游的意志翱翔云中。
老百姓呆不住了便抛家别业,
山城野花开得虽迟也不必为此嗟叹惊讶。
归来再也不能见面,唯有锦瑟横躺长存。

注释
两岸原野落花缤纷,随风飞舞,连船帆也仿佛也染上了淡淡的红色,
⑼远:久。
五弦:为古代乐器名。
⑥鸣:叫。
5.雨:下雨。
10 翳嘉林:翳,隐蔽;嘉林,美好的林木。这是说在林下乘凉。

赏析

  先以“嗟乎”发出感叹,对比人心事理,指出“秦爱纷奢,人亦念其家”,进而质问道:“奈何(he)取之尽锱铢,用之如泥沙?”接着,用了六组“使……多于……”的比喻句排比,尽情地揭露了秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难。经过重重铺垫,笔锋一转,让“不敢言而敢怒”的“天下(xia)(xia)之人”同“日益骄固”的统治者进行较量,结果阿房宫成了一片焦土。
  洞房,犹言深屋,在很多进房屋的后部,通常是富贵人家女眷所居。居室本已深邃,又被寒冷的月光照射着,所以更见幽静。帘子称之为真珠帘,无非形容其华贵,与上洞房相称,不可呆看。洞房、珠帘,都是通过描写环境以暗示其人的身分。“梧桐影”既与上文“寒月”相映,又暗逗下文“秋霜”,因无月则无影,而到了秋天,树中落叶最早的是梧桐,所谓“一叶落而知夭下秋”。前两句把景写得如此之冷清,人写得如此之幽独,就暗示了题中所谓寒闺之怨。
  第三段则采用追叙法,以「尝有志於是矣,而力未逮者三十年」,追溯范文正公立志多年方能实现的艰苦历程,更加突显这份志业的艰难与志向的坚定。再以子孙修业承志的情形「如公之存也」,来展现子孙的贤肖以衬托范文正公的高洁人格,并可由此见出义田制度「规模远举」之可能,这尤其是「终其身而没」的前贤们,无法望其项背的所在。更进一层以「殁之日,身无以为敛,子无以为丧,惟以施贫活族之义,遗其子孙而已」描写出范文正公自奉俭约、养济群族的仁者襟怀与高洁人格,令人感动。
  以上两句意思是说:“要全歼敌人,不能让一个敌人逃跑,而且应该留驻边疆,叫敌人不敢再来侵犯。”
  这是一首五律,但不为格律所缚,写得新颖自然,曲尽山行情景。
  “半生忧患里,一梦有无中。”这一年,诗人已三十四岁。古人说:“三十而立。”而诗人的半辈子却在忧患中度过,虽有才华,却无处施展;虽有抱负,却无法实现,只好在梦中寻求理想,寻求安慰。可梦境和现实截然相反。“有”,是指梦境,“无”,是指现实。梦中,抱负有地方施展,理想有可能实现,还有欢笑、有团圆、有衣食、有房舍……应有尽有;而现实中却一无所有。
  综观全诗,既未明言送别之事,又无送别场景的刻意描绘,更无送别诗中所常见的诸如思念、忧伤、凄凉等感情色彩强烈的词语出现。然而,诗人在送别时的复杂心绪——理解、担忧、伤感、劝勉等还是隐伏予作品之中,只要细心寻绎,便不难发现它。最后两句,“悬知倚门望,遥识老莱衣”,一写诗人,一写友人,活脱脱地反映出二人形象。
  在这首诗中,一“淡”一“满”尽显个性,一方面,《墨梅》王冕 古诗的丰姿与诗人傲岸的形象跃然纸上;另一方面令人觉得翰墨之香与梅花的清香仿佛扑面而来。从而使“诗格”、“画格”、人格巧妙地融合在一起。
  这首送人之作,不写依依借别之情,不作儿女临路之叹,而是发为论道经邦的雄阔慷慨之调,送别意即寓于期望之中。诗人如同在写诗体的史传论赞,雄深雅健,气度不凡。这正表现出黄庭坚以文为诗的特色。这种特色还体现于独特的语言风格方面。他以散文语言入诗,多用虚词斡旋,大量运用典故成语,力盘硬语,造语独特,使诗产生散文一样的气势,好像韩愈写的赠序,浑灏流转。如“敌人”一联,点化成语,别具一种格调,是未经人道之语。“平生”、“折冲”二联都是十足的散文句式,古雅朴茂,“百不一试”连用四个仄声字,奇崛顿挫,惋惜之情溢于言表。
  “真珠小娘下青廓,洛苑香风飞绰绰。”这两句开门见山,写真珠身带袅袅飘动的香风来到洛苑,有如仙姬神女自天而降。着一“下”字,又着一“飞”字,真珠飘然而至之状宛如亲睹,用字极为传神。
  薛涛流传下来的诗篇,以七绝为最多,同时也以七绝为最好。在这些七绝诗中,又以抒情的最多,也以抒情的为最好,这些诗哀婉流畅,清丽多姿,令人读了,深深感到薛涛的文采风流,才华卓越。同时也引起人们对薛涛一生的辛酸生活,凄凉身世,寄与无限的同情。唐代各地官府及军镇均设有乐官,官妓居于其中。她们专为官府服务,献艺陪酒,甚至私侍寝席。当时成都的最高地方长官剑南西川节度使韦皋特别赏识薛涛,常命她来侍酒唱和,接应宾客。后来,韦皋甚至奏请朝廷想任命薛涛为“校书郎”,虽未获批准,但人们从此戏称薛为“女校书”了。从韦皋、高崇文、段文昌到李德裕,西川节度使共历十一届,他们均与薛涛有诗酒往来,关系极为特殊。薛涛的诗大多散失。清代编纂的《全唐诗》中有她的诗88首,多是吟花咏月、应酬唱和、感春伤别之作,思想性与艺术性均不是很高。但如细读起来,在字里行间往往能感受到诗人凄苦悲凉的难言之痛与对幸福生活的向往。薛涛最令人赞赏的是,她虽与权贵“诗歌唱和”,却是以不卑不亢的态度,完全以平等的身份、非常善解人意地交往。
  尾联进一步描述金铜仙人恨别伤离的情绪。他不忍离去,却又不得不离去,而且随着时间的推移,离开故都越来越远。这时,望着天空中荒凉的月色,听着那越来越小的渭水流淌声,心里有种说不出来的滋味。“渭城”句从对面落笔,用“波声小”反衬出铜人渐渐远去的身影。一方面波声渺远,另一方面,道阻且长。它借助于事物的声音和形态,委婉而深沉地表现出金铜仙人“思悠悠,恨悠悠”的离别情怀,而这正是当日诗人在仕进无望、被迫离开长安时的心境。
  这组诗共四首,以第一首流传最广。第一首诗写诗人由政治失意而产生的一种孤寂忧愁的情怀。诗中把寂寞的环境渲染得十分热闹,不仅笔墨传神,更重要的是表达了诗人善自排遣寂寞的旷达不羁的个性和情感。此诗背景是花间,道具是一壶酒,登场角色只是他自己一个人,动作是独酌,加上“无相亲”三个字,场面单调得很。于是诗人忽发奇想,把天边的明月,和月光下自己的影子,拉了过来,连自己在内,化成了三个人,举杯共酌,冷清清的场面,顿觉热闹起来。然而月不解饮,影徒随身,仍归孤独。因而自第五句至第八句,从月影上发议论,点出“行乐及春”的题意。最后六句为第三段,写诗人执意与月光和身影永结无情之游,并相约在邈远(miao yuan)的天上仙境重见。诗人运用丰富的想象,表现出一种由独而不独,由不独而独,再由独而不独的复杂情感。全诗以独白的形式,自立自破,自破自立,诗情波澜起伏而又纯乎天籁,因此一直为后人传诵。
  杨继盛舍身取义的高尚精神和气节,感动了京城百姓,深得民心,在押解他去会审的途中,观看的百姓充满了街道,以致道路阻塞不能通行,人们不仅齐声叹息,而且为之流下了热泪。他死了以后,他的朋友王世贞、王遴冒死备下棺材装殓了他, 京城百姓流着泪交相传诵他的弹劾严嵩疏和《就义诗》杨继盛 古诗。杨继盛死后七年,严嵩罢官;后十年,严嵩削籍为民,抄没家产,严世藩伏诛;后十一年,明穆宗即位,为杨继盛平反,谥忠愍。所以杨继盛又被称为“杨忠愍”。
  颈联的感喟即由此种氛围中生发。“寄身且喜沧洲近”,努力想从萧瑟感中振起,但下句“顾影无如白发多”又跌落到感伤中。这一联的脉理很细腻,寄身沧洲,自然是从上联将往淮南引起的悬想,而“沧洲近”,就离自己北国的家乡更远了,其意又隐隐上应领联上句的“胡雁过”。“沧洲近”又有悬想此后得遂闲适初志之意,但忽见明镜里,白发已多多,“白发”又隐隐与颔联下句萧瑟的“楚山多”在意象上相呼应。生涯如同一年将尽的深秋,遥远的故乡更回归无日,因此这“喜”只能是“且”喜,而白发缘愁长,却是“无如”其“何”的严酷的现实。
  “仰视百鸟飞,大小必双翔。人事多错迕,与君永相望!”这四句是全诗的总结。其中有哀怨,有伤感,但是已经不像最初那样强烈、显著,主要意思还是在鼓励丈夫,所以才说出“人事多错迕”,好像有点人不如鸟,但立即又振作起来,说出了“与君永相望”这样含情无限的话,用生死不渝的爱情来坚定丈夫的斗志。

创作背景

  自唐开元十八年(730年)至二十二年十二月,契丹多次侵犯唐边境。开元十五年(727年),高适曾北上蓟门。开元二十年,信安王李禕征讨奚、契丹,他又北去幽燕,希望到信安王幕府效力,未能如愿:“岂无安边书,诸将已承恩。惆怅孙吴事,归来独闭门”(《蓟中作》)。可见他对东北边塞军事,下过一番研究工夫。开元二十一年后,幽州节度使张守珪经略边事,初有战功。但二十四年,张让平卢讨击使安禄山讨奚、契丹,“禄山恃勇轻进,为虏所败”(《资治通鉴》卷二百十五)。开元二十六年,幽州将赵堪、白真陀罗矫张守珪之命,逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹,先胜后败。“守珪隐其状,而妄奏克获之功”(《旧唐书·张守珪传》)。高适对开元二十四年以后的两次战败,感慨很深,因写此篇。

  

华亦祥( 南北朝 )

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简 介

华亦祥 华亦祥(1624-1665),字缵长,号鹅湖,又号惕中。清无锡人。顺治十六年(1659)殿试进士第二名,授编修。时江南以抗粮案被逮诸人,亦祥保全者甚多。

构法华寺西亭 / 宝琳

一生足感激,世言忽嵯峨。不得市井味,思响吾岩阿。
"虚閤披衣坐,寒阶踏叶行。众星中夜少,圆月上方明。
"青骢聚送谪仙人,南国荣亲不及君。椰子味从今日近,
助照萤随舫,添盘笋迸厨。圣朝思静默,堪守谷中愚。"
凭师莫断松间路,秋月圆时弟子来。"
几朵梅堪折,何人手好携。谁怜佳丽地,春恨却凄凄。"
圆澈保直性,客尘排妄情。有住即非住,无行即是行。
树锁千门鸟自还。芝盖不来云杳杳,仙舟何处水潺潺。


早梅 / 郭从义

"一想流年百事惊,已抛渔父戴尘缨。青春背我堂堂去,
百篇见删罢,一命嗟未及。沧浪愚将还,知音激所习。"
"陛兵偏近羽林营,夜静仍传禁号声。
紫蒲低水槛,红叶半江船。自有还家计,南湖二顷田。"
今来独在花筵散,月满秋天一半空。"
禄优仍侍膳,官散得专经。子敬怀愚谷,归心在翠屏。"
"几到西林清净境,层台高视有无间。寒光远动天边水,
江风吹雁急,山木带蝉曛。一叫千回首,天高不为闻。


骤雨打新荷·绿叶阴浓 / 徐献忠

随波应到海,沾雨或依尘。会向慈恩日,轻轻对此身。"
妙选茱萸帐,平居翡翠楼。云屏不取暖,月扇未遮羞。
天涯地角同荣谢,岂要移根上苑栽。"
往岁今朝几时事,谢君非重我非才。"
"汗漫东游黄鹤雏,缙云仙子住清都。三元麟凤推高座,
五月至止六月病,遽颓泰山惊逝波。明年徒步吊京国,
"郭南山寺雨初晴,上界寻僧竹里行。半壁楼台秋月过,
照胆常悬镜,窥天自戴盆。周钟既窕槬,黥阵亦瘢痕。


竹里馆 / 张溍

"有客南浮去,平生与我同。炎州结遥思,芳杜采应空。
不记折花时,何得花在手。"
会与秦楼凤,俱听汉苑莺。洛川迷曲沼,烟月两心倾。"
"日月淹秦甸,江湖动越吟。苍桐应露下,白阁自云深。
"蓬岛烟霞阆苑钟,三官笺奏附金龙。茅君奕世仙曹贵,
新春城外路,旧隐水边村。归去无劳久,知君更待论。"
"六街尘起鼓冬冬,马足车轮在处通。百役并驱衣食内,
"河梁送别者,行哭半非亲。此路足征客,胡天多杀人。


周颂·维天之命 / 陆震

卧见琼枝低压墙。半落半开临野岸,团情团思醉韶光。
腊月大雪过大梁。忆昔公为会昌宰,我时入谒虚怀待。
壮年看即改,羸病计多同。傥宿林中寺,深凭问远公。"
玉珂宝勒黄金羁。五王扈驾夹城路,传声校猎渭水湄。
簳蜡为红烛,情知不自由。细丝斜结网,争奈眼相钩。"
迥野翘霜鹤,澄潭舞锦鸡。涛惊堆万岫,舸急转千溪。
晓华胧xz闻调笙,一点残灯隔罗幕。"
轻轻摇远水,脉脉下春烟。别后春江上,随人何处圆。"


宛丘 / 李龟朋

娇泪半垂珠不破,恨君瞋折后庭花。
"莫羡仙家有上真,仙家暂谪亦千春。
马辔轻衔雪,车衣弱向风。□愁闻百舌,残睡正朦胧。"
客道耻摇尾,皇恩宽犯鳞。花时去国远,月夕上楼频。
"滟滟流光浅,娟娟泛露轻。云间龙爪落,帘上玉钩明。
珠卷迎归箔,雕笼晃醉纱。唯无难夜日,不得似仙家。"
"年来惊喜两心知,高处同攀次第枝。人倚绣屏闲赏夜,
如何未尽此行役,西入潼关云木秋。"


沁园春·寒食郓州道中 / 胡煦

"知有岩前万树桃,未逢摇落思空劳。
"春山杳杳日迟迟,路入云峰白犬随。两卷素书留贳酒,
九陌芳菲人竞赏,此时心在别离中。"
寂寥寒磬尽,盥漱瀑泉新。履迹谁相见,松风扫石尘。"
"凉风西海来,直渡洞庭水。翛翛木叶下,白浪连天起。
为贼扫上阳,捉人送潼关。玉辇望南斗,未知何日旋。
舒君郁郁怀,饮彼白玉卮。若不化女子,功名岂无期。"
至今乡里风犹在,借问谁传义女铭。"


菩萨蛮·哀筝一弄湘江曲 / 绍圣时人

"无穷草树昔谁栽,新起临湖白石台。半岸泥沙孤鹤立,
"春风虽自好,春物太昌昌。若教春有意,惟遣一枝芳。
瑶林琼树含奇花。陈留阮家诸侄秀,逦迤出拜何骈罗。
樛枝势夭矫,忽欲蟠拏空。又如惊螭走,默与奔云逢。
秋江莫惜题佳句,正是磷磷见底时。"
"谢傅秋凉阅管弦,徒教贱子侍华筵。
日照涪川阔,烟笼雪峤明。徵黄看即及,莫叹滞江城。"
"金谷歌传第一流,鹧鸪清怨碧烟愁。


庆春宫·秋感 / 杨深秀

逐兽孤围合,交兵一箭传。穹庐移斥候,烽火绝祁连。
功名犹自滞吴钩。雕边认箭寒云重,马上听笳塞草愁。
"江东矜割据,邺下夺孤嫠。霸略非匡汉,宏图欲佐谁。
应袅绿窗残梦断,杏园零落满枝风。"
"雷焕丰城掘剑池,年深事远迹依稀。泥沙难掩冲天气,
"帆湿去悠悠,停桡宿渡头。乱烟迷野岸,独鸟出中流。
"千万长河共使船,听君诗句倍怆然。
自怜羁客尚飘蓬。三春月照千山道,十日花开一夜风。


风入松·听风听雨过清明 / 通润

"野水通池石叠台,五营无事隐雄才。松斋下马书千卷,
独为高怀谁和继,掾曹同处桂同攀。"
"楚国同游过十霜,万重心事几堪伤。蒹葭露白莲塘浅,
"家近红蕖曲水滨,全家罗袜起秋尘。
"袖拂霜林下石棱,潺湲声断满溪冰。
"荒鸡夜唱战尘深,五鼓雕舆过上林。才信倾城是真语,
"忆昔几游集,今来倍叹伤。百花情易老,一笑事难忘。
"永夕见招宿,诗书盈草堂。静吟倾美酒,高论出名场。