译文
不知什么人报告(gao)了皇(huang)帝,皇帝心中怜悯、了解人们的困苦。
风雨萧萧的夜晚,从梦中惊醒又增添几许忧愁。
原野的泥土释放出肥力,
在山的泉水清澈又透明,出山的泉水就要浑浊浊。
我(wo)将回什么地方啊?”
我怀念的人在万里外,大江大湖很远很深。
象故侯流落为民路旁卖瓜,学陶令门前种上绿杨垂柳。
窗外竹子的影子还在书桌上摇摆,砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必(bi)能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之(zhi)愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
人日这天,我给杜甫写一首诗寄到成都草堂,我在这儿怀念你,怀念我们共同的故乡。
衣被都很厚,脏了真难洗。
如有不逐日进贡的,天子就修省内心;有不按月进贡的,天子就修明法令;有不按季进贡的,天子就修明礼仪;有不进岁贡的,天子就修明尊卑名分;有不朝见的,天子就修明德行。这几个方面依次做到而仍有不来的,天子就修明刑法。这时就有惩罚不逐日进贡的,讨伐不按月进贡的,征讨不按季进贡的,责(ze)备不进岁贡的,晓谕不来朝见的。这时也就有惩治的法律,有攻伐的军队(dui),有征讨的装备,有严厉谴责的命令,有用文字晓喻的文告。发布命令,公布文告,而再(zai)有不来的,天子就在德行上增强修养,不让百姓到远方去受苦。
离去时又像清晨的云彩无处寻觅。
到处都欠着酒债,那是寻常小事,人能够活到七十岁,古来也是很少的了。
自古以来养老马是因为其智可用,而不是为了取其体力,因此,我虽年老多病,但还是能有所作为的。
这个意义,我将把它向世上讲明。使人们知道:人的不善良,即使跟象一样,还能够改正;君子修养自己的品德,到了极点,即使别人跟象一样凶暴,也还能够感化他呢。
注释
①聚景亭:在临安聚景园中。
25. 背本趋末:放弃根本的事,去做不重要的事,此处是指放弃农业而从事工商业。古代以农桑为本业,工商为末业。背,背离,背弃。
⑷敧(qī)斜:倾斜,歪斜。
②平明:拂晓。
(40)涑(Su)川:水名,在今山西西南部。
(26)“多士”两句意为:朝臣众多,其中的仁者应当惶恐不安地尽心为国。