译文
贪花风雨中,跑去看不停。
唉呀呀!多么高峻伟岸!
上朝时齐步同登红色台阶,分署办公又和你相隔紫微。
经过门前互相招呼,聚在(zai)一起,有美酒,大家同饮共欢。
南中的(de)景象虽娱心悦目,但我留恋北方的思绪却更长了。
只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生(sheng)机,然而社会政(zheng)局毫无生气终究是一种悲哀。
夜里(li)吹来暖暖南风,地里小麦盖垄熟黄。
民间谚(yan)语说:“不要学习做官的办法,只要观察以往成功的事情。”又说:“前车覆,后车诫。”夏、商、周三朝之所以能够维持长期的统治,看它们以往的事可以明白了,但是却不加以学习,这是不效法圣人智慧。秦王朝之所以很快灭亡,其原因也可以看得清楚了,但是却不注意避免,这样,汉朝廷又将面临覆灭的危险。存与亡的变化规律、治与乱的关键要旨便在这里了。天下的命运,决定于太子一人,要使太子成为好的继承人,在于及早进行教育和选择贤人做太子的左右亲随。当童心未失时就进行教育,容易收到成效,使太子知晓仁义道德的要旨,是教育的职责。至于使太子在日积月累、潜移默化中养成良(liang)好的品行,就是他的左右亲随的职责了。北方的胡人和南方的粤人,刚出生时的哭声完全一样,吃奶的欲望和嗜好也没有什么不同,等到长大成人之后形成了不同的风俗习惯,各操自己的语言,即使经过多次翻译都无法相互理解,有的人宁可死也不愿意到对方那里去生活,这完全是教育和习惯所形成的。所以我才说为太子选择左右亲随,及早进行教育是最为紧迫的事。如果教育得当而左右都是正直的人,那么太子必定为人正直,太子正直便可以保证天下安定了。《周书》上说:“天子一人善良,天下百姓全都仰仗他。”教育太子是当务之急。
奉告那盲目效颦的邻人东施,光学皱眉而想取宠并非容易!
很快又到了岁末,瘦骨嶙峋,临风而立,听着夜晚萧瑟的秋风,吹动起我心中的冷寂。夜露中蟋蟀叫得悲戚,一盏青灯照着冷屋,翻着书禁不住愁肠满腹,将两鬓染成了白色。年少时豪爽俊逸的游伴已完全断绝了消息。最使我可怜难堪的地方,使我痛楚无奈,柔弱的神魂惊悸,是在南浦采撷香草相送,是在雾绕(rao)烟迷的驿馆剪梅赠别!
我曾经苦于伤春而不忍再听,京城哪里有可以栖息的花枝?
北京一带气候寒冷,花朝节过后,冬天余下的寒气还很厉害。冷风时常刮起,刮起就飞沙走石。拘束在一室之中,想出去不可得。每次冒风疾行,不到百步就(被迫)返回。
参差不齐的荇菜,从左到右去采它。那美丽贤淑的女子,奏起琴瑟来亲近她。
Letter to send out not knowing when to arrive, the geese are sent to Luoyang to hope that the North.
注释
83. 就:成就。
双鸳:指女子的绣花鞋,这里兼指女子本人。
⑴六出:雪花呈六角形,故以“六出”称雪花。
①皑、皎:都是白。
④蛩:蟋蟀。
(89)万户侯:食邑万户之侯。文中指受重赏、居高位者。
隐君子:隐居的高士。
⑶萋萋:形容草生长茂盛。