译文
文王开口叹声长,叹你殷商末代王!多少凶暴强横贼,敲骨吸髓又贪赃,窃据高位享厚禄(lu),有权有势太猖狂。天降这些不法臣,助长国王逞强梁。
遥想那世外桃源,更加想到自己生活的世界真是太差了。
船中载着千斛美酒和美艳(yan)的歌妓,任凭它在江中随波逐流。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐(le)趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲(gang),所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
世上的大事、国家的大事,是很难从没有过错中成功的,就连高官达贵也不是天生得来。
孟子说:“假如大王在奏乐,百姓们听到大王鸣钟击鼓、吹萧奏笛的音声,都眉开眼笑地相互告诉说:‘我们大王大概没有疾病吧,要不怎么能奏乐呢?’假如大王在围猎,百姓们听到大王车马的喧嚣,见到华丽的旗帜,都眉开眼笑地相互告诉说:‘我们大王大概没有疾病吧,要不怎么能围猎呢?’这没有别的原因,是由于和民众一起娱乐的缘故。
在深秋的夜晚,弹奏起吴丝蜀桐制成精美的箜篌。听到美妙的乐声,天空的白云凝聚起来不再飘游。
好似龙吟虎啸同时都爆发,又如万籁齐响秋天百泉汇。
隐居(ju)偏远少应酬,常忘四季何节候。
夜晚听到归雁啼叫勾起我对故乡的思念,
大丈夫一辈子能有多长时间,怎么能小步走路的失意丧气?
原以为岸边茭蒲之地,没什么人家,忽然传出了言语几声。碾好的月团用茶碗泡着,喝完后,让孩子背诵楚辞。
话已经说了很多,情意却没有尽头。回过头来仍说道:记得绿罗裙,无论走到何处都要怜惜芳草。
草堂修在桤林深处,桤林茂密透不进强烈的阳光,仿佛漠漠轻烟笼罩着,连风吹叶子,露水滴树梢都能听到。
又感阮籍《咏怀》“徘徊蓬池上”之诗,念及“泽水扬洪波”之句。
注释
太师谁撞:应为“太师撞谁”
(6)不中之戏:不适当的游戏。
但:只不过
甲:装备。
⑤陶陶:和乐舒畅貌。
景气:景色,气候。
⑧布衣:百姓。野老:乡村老人。酣嬉:尽情喝酒,尽情嬉游。