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折桂令·登姑苏台

清代 / 丁玉藻

江上有楼君莫上,落花随浪正东流。
"六分春色一分休,满眼东波尽是愁。花匠凝寒应束手,
饥即餐霞闷即行,一声长啸万山青。
"登岸还入舟,水禽惊笑语。晚叶低众色,湿云带繁暑。
苹光惹衣白,莲影涵薪红。吾当请封尔,直作镜湖公。"
灭顶于余奚所作。既不能赋似陈思王,又不能诗似谢康乐。
把钓丝随浪远,采莲衣染香浓。绿倒红飘欲尽,
"共是虚皇简上仙,清词如羽欲飘然。登山凡着几緉屐,
未达讥张翰,非才嫉祢衡。远怀魂易黯,幽愤骨堪惊。
"上国花照地,遣君向西征。旁人亦有恨,况复故人情。
"着牙卖朱紫,断钱赊举选。(见《纪事》)


折桂令·登姑苏台拼音解释:

jiang shang you lou jun mo shang .luo hua sui lang zheng dong liu .
.liu fen chun se yi fen xiu .man yan dong bo jin shi chou .hua jiang ning han ying shu shou .
ji ji can xia men ji xing .yi sheng chang xiao wan shan qing .
.deng an huan ru zhou .shui qin jing xiao yu .wan ye di zhong se .shi yun dai fan shu .
ping guang re yi bai .lian ying han xin hong .wu dang qing feng er .zhi zuo jing hu gong ..
mie ding yu yu xi suo zuo .ji bu neng fu si chen si wang .you bu neng shi si xie kang le .
ba diao si sui lang yuan .cai lian yi ran xiang nong .lv dao hong piao yu jin .
.gong shi xu huang jian shang xian .qing ci ru yu yu piao ran .deng shan fan zhuo ji liang ji .
wei da ji zhang han .fei cai ji mi heng .yuan huai hun yi an .you fen gu kan jing .
.shang guo hua zhao di .qian jun xiang xi zheng .pang ren yi you hen .kuang fu gu ren qing .
.zhuo ya mai zhu zi .duan qian she ju xuan ..jian .ji shi ..

译文及注释

译文
  周王赏赉给申伯,大车驷马物品多。我已考虑你居处,不如南方最适合。郑重赐你大玉圭,镇国之宝永不磨。尊贵王舅请前往,回到南方安邦国。
水流在空中任意飞溅,冲刷着两侧青色的石壁。
  京城的大路上行人车马川流不息,扬起的灰尘扑面而来,人们都说自己刚从玄都观里赏花回来。玄都观里的桃树有上千株,全都是在我被贬离开京城后栽下的。
  京城的西北方有座(zuo)狮子山,是从卢龙山蜿蜒伸展而来。长江有如一线长虹,盘绕着流过山脚下。皇上因为这(zhe)地方形势雄伟壮观,下诏在山顶上建楼,与百姓同享游览观景之乐,于是赐给它美妙的名字叫“阅江”。登上楼极目四望,万千景色次第罗列,千年的大地秘藏,似乎顷刻显露无遗。这难道(dao)不是天地有意造就了美景,以等(deng)待一统海内的明君,来展现千秋万世的奇观吗?
  一个有见识的人,他做(zuo)学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规(gui)劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未(wei)多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
歌罢宴散,月色更明。当即吩咐随从灭尽红烛,纯任得得马蹄,踏着一路月色归去,方见得歌舞虽散,而余兴未尽!
太平一统,人民的幸福无量!
为何羿将肥肉献上蒸祭,天帝心中却并不以为善?
黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见悠悠的白云。
将军神勇天生,犹如天上麒麟的后代,敌人如同洞里的蝼蚁一般,怎么能逃走呢?
秦始皇举起手中的剑指向东方,而九国联军的百万雄师也已经举兵西进。
在石桥上昂首而立的人却恍若置身世外,他凝望着天空,却把一颗明星当作月亮观看了多时。
战士们还远没有进入玉门关,少妇们不要长声感叹。烽火在沙漠深处燃起,连绵直到甘泉宫,照亮了甘泉宫上空的云层。
严森险峻惊心动魄下马拜,沿着松柏小径直奔神灵宫。
佩带长剑啊挟着强弓弩,首身分离啊壮心不改变。

注释
褰(qiān):拉开。
⑤酒借红:即是“借酒红”的例装。
⑵七里濑:又名七里滩、七里泷,在今浙江省桐庐县城南三十里。钱塘江两岸山峦夹峙,水流湍急,连绵七里,故名七里濑。濑,沙石上流过的急水。
衰翁:词人自称。此时作者已年逾五十。
⑷自在:自由;无拘束。
①金人:谓魏明帝迁铜人、承露盘等汉时旧物,铜人潸然泪下之事。

赏析

  这首诗以赞叹的口吻,生动细致地描绘了一位少年射手的形象。此诗每章均以“《猗嗟》佚名 古诗”发端。按“《猗嗟》佚名 古诗”为叹美之词,相当于现代汉语中的“啊”或“啊呀”。用这种叹美词语开头的诗句,具有一种先声夺人的艺术效果,提醒读者注(zhu)意诗人所要赞美的人或事。它在描写少年射手的形象和技艺时,起到一种渲染烘托的作用。
  诗的前四章为第一部分。首章先从哲与愚的关系说起。《诗经》的艺术手法,通常说起来主要有赋比兴三种,此处用的是赋法,也就是直陈,但这种直陈却非较常见的叙事而是说理。“靡哲不愚”,看来是古人的格言,千虑一失,聪明人也会有失误,因此聪明人也要谨慎小心。普通人的愚蠢,是他们天生的缺陷;而聪明人的愚蠢,则显得违背常规,令人不解。在卫武公眼中,周平王不是一个傻瓜,但现在却偏生变得这么不明事理,眼看要将周王朝引向万劫不复的深渊。卫武公是非常希望平王能够做到“《抑》佚名 古诗《抑》佚名 古诗威仪,维德之隅”的,可惜现实令人失望。于是接下去作者便开始从正反两方面来作规劝讽谏。
  琴是中国古代传统民族乐器,由七条弦组成,所以首句以“七弦”作琴的代称,意象也更具体。“泠泠”形容琴声的清越,逗起“松风寒”三字。“松风寒”以风入松林暗示琴声的凄清,极为形象,引导读者进入音乐的境界。“静听”二字描摹出听琴者入神的情态,可见琴声的超妙。高雅平和的琴声,常能唤起听者水流石上、风来松下的幽清肃穆之感。而琴曲中又有《风入松》的调名,一语双关,用意甚妙。
  “举怀互敬屠苏酒,散席分尝胜利茶。”把宴会的气氛推至高潮。宴会上大家举杯欢歌,开怀畅饮,共同表达对美好前途的祝愿。俗话说:“人逢知己干杯少。”况且平时大家都工作繁忙,难得有机会聚在一起抵掌而谈,自然要借此尽情解放一下。于是飞壶传觞,推杯换盏,喝得酒酣耳热,不亦乐乎。唯一遗憾(yi han)的就是不能痛饮黄龙府。宴会结束后,大家仍然意犹未尽,一边品茗,一边意气风发,指点江山,激扬文字。新年饮酒的风俗,含有驱除忧愁(chou)烦恼,喜迎新春之意。正如王安石诗云:“春风送暖入屠苏”。对新生活、新气象的向往都溶入这浓浓甘醴之中。屠苏酒就演变成了吉祥的象征。而胜利茶,据作者自注,也是希望的象征。这四句诗一面运用层层皴染法描绘出宴会的热烈氛围和乐观场面,一面运用梅花、屠苏酒和胜利茶这些富有象征意义的事物,艺术地表现了革命者的乐观主义精神,格调明快,发人深思。
  大家知道,该诗是谭嗣同就义前题在狱中壁(zhong bi)上的绝命诗。1898年6月11日,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。1898年9月21日,慈禧太后就发动政变,囚禁光绪皇帝并开始大肆搜捕和屠杀维新派人物。谭嗣同当时拒绝了别人请他逃走的劝告(康有为经上海逃往香港,梁启超经天津逃往日本),决心一死,愿以身殉法来唤醒和警策国人。他说:“各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始。”诗的前两句,表达的恰恰是:一些人“望门投止”地匆忙避难出走,使人想起高风亮节的张俭;一些人“忍死须臾”地自愿留下,并不畏一死,为的是能有更多的人能如一样高风亮节的杜根那样,出来坚贞不屈地效命于朝廷的兴亡大业。诗的后两句,则意为:而我呢,自赴一死,慷慨激扬;仰笑苍天,凛然刑场!而留下的,将是那如莽莽昆仑一样的浩然肝胆之气!
  阮籍曾做过步兵校尉,所以称他为《阮步兵》颜延之 古诗。他外表沉晦,而内心却具有清醒的认识,故诗的第一句就说:“阮公虽沦迹,识密鉴亦洞。”史传上说阮籍喜怒不形于色,口不臧否人物,有意地隐晦其踪迹,其实,他的识鉴精密,对于时事有极敏锐的洞察力。如曹爽辅政的时候,曾召他为参军,阮籍以疾辞,屏居田里,岁余而曹爽被诛,时人都佩服他的远见,这就足以说明阮籍的缄默与隐沦,只是为了远身避祸。
  总起来说,储光羲的《江南曲》,语句清新平易,质朴自然,而情真意蕴,富于浓郁的民歌风味。在他的数量众多的田园诗中,这组诗是别具一格的。
  第三段主要以一个细节——”每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿然有声。”——表现史可法治军的勤于职守和身先士卒。这正是得益于左光斗老师的言传身教。“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也”史可法的这句心里话就是明证。第四段简叙史可法在带兵期间,凡到桐城,必定亲自到左公第,问候太公、太母起居,拜夫人于堂上。表明史可法尊师如父、对恩师永志不忘的深情厚谊。这些,不仅表现了史可法的爱国精神和尊师情操,更是从侧面衬托他的恩师左光斗的人物形象。左公确有知人之明,对史可法确实是没有“看走眼”;有其师必有其弟子,学生的所作所为,正是恩师言传身教的结果!
  第一首用五古的形式,迹近咏史,实是抒情,写一个少年的信念和追求。诗开头运用荆轲的典故,表现少年对荆轲事迹的向往和憧憬。对英雄人物的追慕,是青少年们所共有的心理特征。整首诗从易水饯饮落笔,但不脱不粘,若即若离,从对荆轲的身世感慨跳跃到对自己的身世感慨,把由荆轲身上所焕发出来的豪情壮志,注入到自己的精神世界中,凝结成一种激扬奋发的豪情与坚定的人生信念:“少年负壮气,奋烈自有时”。接着写鲁句践。鲁句践是战国时代的人,和当时的荆轲在邯郸下棋赌博,最后却互相争吵起来。这里仍然以荆轲的故事抒情达意,恰到好处地表现了少年的心理特征。
  “烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”前面诗人用“楼船扫地空”五字预示了战争的结局。这两句才把造成这结局的缘由具体说出。但“烈火”句绝不仅仅是对“楼船扫地空”的原因的说明,更重要的是对古战场上赤焰烧天,煮水蒸云,一片火海的景象的真实写照。上句“张”“照”二字,极大地渲染了吴军的攻势。诗人把因果关系颠倒处理,既起到了先声夺人的作用,也显示了诗人对稳操胜券者的辉煌战果的深情赞许。赤壁之战的胜败,成因固然是吴方采用火攻法,但归根到底取决于两军统帅在战略战术上的水平。下句诗人以凝重之笔指出:善于决战决胜的周瑜,就是这样从容不迫地在赤壁山下击破曹操几十万大军的。这句虽然加入了议论成分,但周瑜的儒将风度,却朴实自然地表现出来了。
  诗歌每节开头,都用山谷中的益母草起兴。益母草是中草药,据李时珍《本草纲目》,益母草对妇女有明目益神的功效,现代也常用益母草作妇女病治疗调养之用。益母草有益于妇女养生育子。诗歌用益母草起兴,作用有二:一是这种植物与妇女关系密切,提起益母草,可以使人联想到妇女的婚恋、生育、家庭、夫妻,由草及人,充分发挥诗歌联想作用;二是益母草已经干枯了,益母草晒干,可入药。妇女被抛弃,入药的益母草的意义在于:促进夫妻感情和有益于生儿育女的药草,与被离弃的妇女摆在一块,对比强烈,给人的感觉是这位妇女命运真太悲惨。因此,“《中谷有蓷》佚名 古诗”一句,是起了隐喻作用、感情引导作用和启发联想作用。
  颔联“塞花飘客泪,边柳挂乡愁”尤其巧妙,融情于景,景中有情,情景水相互融。一个“飘”字把游子思乡之泪随塞外飞花漫天飘舞的情景描述出来,形象地突出了客泪之多,乡愁之浓。而“挂”则化无形的情感为有形的形象,把乡愁与杨柳联系在一起,诗人很巧妙杨柳意象中留别的内涵。“柳”和“留”同音,因而在古诗词中柳就有留恋之意。“边柳挂乡愁”把游子的那种浓浓的乡愁具体化、形象化了,好像这乡愁变成了实体物质,挂满了边塞的杨柳树。这沉甸甸的乡愁,这思乡的痛苦,就很生动地表达出来了,就如李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”那样,把无形的情感——愁绪,形象化具体化,是诗人的匠心所在。

创作背景

  岑参也不知走了多少天,就在通西域的大路上,他忽地迎面碰见一个老相识。立马而谈,互叙寒温,知道对方要返京述职,不免有些感伤,同时想到请他捎封家信回长安去安慰家人,报个平安。此诗就描写了这一情景。

  

丁玉藻( 清代 )

收录诗词 (4817)
简 介

丁玉藻 丁玉藻,字采之,无锡人。有《西神山人诗钞》。

五代史伶官传序 / 宋球

不知买尽长安笑,活得苍生几户贫。"
此时尉佗心,儿童待幽燕。三寸陆贾舌,万里汉山川。
何须归紫禁,便是到丹梯。珍重长安道,从今息马嘶。"
"七松亭上望秦川,高鸟闲云满目前。已比子真耕谷口,
巍巍柱天功,荡荡盖世勋。仁于曹孟德,勇过霍将军。
入洞几时路,耕田何代人。自惭非避俗,不敢问迷津。"
"月下留丹灶,坛边树羽衣。异香人不觉,残夜鹤分飞。
夜烧山何处,秋帆浪几层。他时授巾拂,莫为老无能。"


九月十日即事 / 乐史

"越器敲来曲调成,腕头匀滑自轻清。随风摇曳有馀韵,
数年麋鹿卧姑苏。疲甿赋重全家尽,旧族兵侵太半无。
吾将自峰顶,便可朝帝扆。尽欲活群生,不唯私一己。
"傞傞江柳欲矜春,铁瓮城边见故人。屈指不堪言甲子,
"壮国山河倚空碧,迥拔烟霞侵太白。
飞燕身更轻,何必恃容华。"
远水分林影,层峰起鸟行。扁舟此中去,溪月有余光。"
"绝顶无烦暑,登临三伏中。深萝难透日,乔木更含风。


减字木兰花·新月 / 吴继乔

"飙御已应归杳眇,博山犹自对氛氲。
直道岂易枉,暗投谁不疑。因君问行役,有泪湿江蓠。"
明朝有物充君信,dX酒三瓶寄夜航。
黑处巢幽鸟,阴来叫候虫。窗西太白雪,万仞在遥空。"
南宗弟子时时到,泣把山花奠几筵。"
寒鸡不待东方曙,唤起征人蹋月行。"
画古全无迹,林寒却有烟。相看吟未竟,金磬已泠然。"
大须审固穿杨箭,莫遣参差鬓雪新。"


辨奸论 / 杨试德

春风漫折一枝桂,烟阁英雄笑杀人。"
"地阔分吴塞,枫高映楚天。曲塘春尽雨,方响夜深船。
"五月驱兵入不毛,月明泸水瘴烟高。
隐几闲瞻夜,临云兴渺然。五陵供丽景,六义动花笺。
物望倾心久,凶渠破胆频。(《咏房太尉》。自注:初琯
虽然群动息,此地常寂静。翠镊有寒锵,碧花无定影。
"陇山高共鸟行齐,瞰险盘空甚蹑梯。云势崩腾时向背,
漫说早梅先得意,不知春力暗分张。


点绛唇·访牟存叟南漪钓隐 / 严休复

必恐驻班留立位,前程一步是炉烟。"
萍聚只因今日浪,荻斜都为夜来风。
"还乡兼作使,到日倍荣亲。向化虽多国,如公有几人。
江头铁剑鸣,玉座成荒垒。适来歌舞处,未知身是鬼。"
"疏野林亭震泽西,朗吟闲步喜相携。时时风折芦花乱,
爪牙欺白刃,果敢无前阵。须知易水歌,至死无悔吝。"
下在黄埃上须渐。少年欢乐须及时,莫学懦夫长泣岐。
"万点飞泉下白云,似帘悬处望疑真。


苑中遇雪应制 / 瞿汝稷

穷波犹认孝廉船。清标称住羊车上,俗韵惭居鹤氅前。
莫话伤心事,投春满鬓霜。殷勤共尊酒,今岁只残阳。"
北里秘秾艳,东园锁名花。豪夺乃常理,笑君徒咄嗟。"
"四邻多是老农家,百树鸡桑半顷麻。尽趁晴明修网架,
"当年忆见桂枝春,自此清途未四旬。左省望高推健笔,
帆楫衣裳尽钓徒,往来踪迹遍三吴。闲中展卷兴亡小,
"明时非罪谪何偏,鵩鸟巢南更数千。酒满椰杯消毒雾,
涧草短短青,山月朗朗明。此夜目不掩,屋头乌啼声。


长相思·雨 / 张氏

隋家柳畔偏堪恨,东入长淮日又曛。"
时来终荐明君用,莫叹沉埋二百年。"
月姊殷勤留不住,碧空遗下水精钗。"
却怀孤影在禅庭。春过异国人应写,夜读沧洲怪亦听。
寿夭虽云命,荣枯亦大偏。不知雷氏剑,何处更冲天。
"清月转瑶轸,弄中湘水寒。能令坐来客,不语自相看。
九原从此负初心。鸥翻汉浦风波急,雁下郧溪雾雨深。
"盛礼何由睹,嘉名偶寄居。周南太史泪,蛮徼长卿书。


送仲高兄宫学秩满赴行在 / 平曾

二百年来霸王业,可知今日是丘墟。"
"荒碛连天堡戍稀,日忧蕃寇却忘机。江山不到处皆到,
"隋皇意欲泛龙舟,千里昆仑水别流。
若向湖边访幽拙,萧条四壁是闲居。"
粤吾少有志,敢蹑前贤路。苟得同其时,愿为执鞭竖。"
洪源谁孕,疏为江河。大块孰埏,播为山阿。
山容堪停杯,柳影好隐暑。年华如飞鸿,斗酒幸且举。"
"腊前千朵亚芳丛,细腻偏胜素柰功。螓首不言披晓雪,


汉宫春·梅 / 赵士麟

三纪吟诗望一名,丹霄待得白头成。已期到老还沾禄,
"邢客与越人,皆能造兹器。圆似月魂堕,轻如云魄起。
"南经湘浦北扬州,别后风帆几度游。春酒谁家禁烂漫,
"颜巷萧条知命后,膺门感激受恩初。却容鹤发还蜗舍,
佳人自折一枝红,把唱新词曲未终。
"纵目下看浮世事,方知峭崿与天通。湖边风力归帆上,
"东吴远别客西秦,怀旧伤时暗洒巾。满野多成无主冢,
岳寒当寺色,滩夜入楼声。不待移文诮,三年别赤城。"


旅夜书怀 / 胡思敬

故里芳洲外,残春甸服中。谁知独西去,步步泣途穷。"
"拂云朱槛捧昭回,静对铜浑水镜开。太史只知频奏瑞,
所以问皇天,皇天竟无语。"
香和丹地暖,晚着彩衣风。荣路期经济,唯应在至公。"
池边影动散鸳鸯,更引微风乱绣床。
平林天与一般花。横空络绎云遗屑,扑浪翩联蝶寄槎。
停腾姹女立成银。棋功过却杨玄宝,易义精于梅子真。
烟格月姿曾不改,至今犹似在山中。"