译文
归来后记下今天的游历,心中挂怀无法入眠。
漾漾的秋波摇荡在眼前(qian)泗水,熠熠的海色映亮了远山徂徕。
许君死时五十九岁,在仁宗嘉祐(1056—1063)某年某月某日葬于真(zhen)州扬子县甘露乡某地(di)的原上。夫人姓李。长子名瓌,没有做官;次子名璋,任真州司户参军;三子名琦,任太庙斋郎;四子名琳,中了进士。五个女儿,已经出嫁的两个,一个嫁于进士周奉先,一个嫁于泰州泰兴县令陶舜元。
假使这人当初就死去(qu)了,一生的真假又有谁知道呢?
站在溪桥远眺,落日西斜,距地两竿,对岸杨柳含烟,淡影朦胧。
这里的江边,也有一棵梅花,渐趋吐蕊,朝朝暮暮,催的我白发丝丝,繁霜染鬓。
成都有个犀浦镇,只是一个十分繁荣,富强的大镇。我正巧在四月路经此地,看到了这里美丽的景色。满树的黄梅已经成熟,深而清的河水向长江流去。天空下起了蒙蒙细雨,打湿了茅草盖的屋顶,山间云雾弥漫,田间有春水浇灌。河中仿佛整日有蛟龙在嬉戏,形成一个个漩涡达到河岸又返回来。
当中有一人字太真,肌肤如雪貌似花,好像就是君王要找的杨贵妃。
夕阳照在城墙的一角,我端起酒杯劝说您留下。京城离这里太远了,为什么还要穿着破旧的衣服冒着艰辛赶去呢?我担心你像苏(su)秦一样盘缠用尽,还会遭到妻子的埋怨,不如早点归来,与沙鸥亲近为好。明晚月色下,你就要带着满身的离愁乘船而去。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
清清的江水长又长,到哪里是尽头?夕阳向西落下孤零零的船儿解开了缆索。
注释
[45]灌莽:草木丛生之地。杳(yǎo咬):幽远。
19.溯(sù)迎而上:逆流迎着潮水而上。溯,逆流而上。而,表修饰。
八尺:战国时一尺约合今天的七寸左右。
(45)简:选择。
57.没(mò):冒昧。没死:冒着死罪。
(37)庶:希望。