译文
少年时也曾学诸葛亮手(shou)执羽扇,头戴纶巾,风度潇洒镇定自若地指挥千军万马与敌鏖战。如今虽然憔悴落魄,但我要像宋玉那样作《招魂》赋招回失去的灵魂,自古以来书生多是无用之辈,读书多反而误了自身。
名和姓既列上战士名册(ce),早已经忘掉了个人(ren)私利。为国(guo)家(jia)解危难奋勇献身,看死亡就好像回归故里。
世间的草木勃勃的生机,自然顺应了美好的季节。
健壮的中男还有母亲相送(song),瘦小的由于父母在战乱中去世,就变得孤苦伶仃了。
这样的日子有何不自在,谁还去羡慕帝王的权力。
窗外竹子的影子还在书桌上摇摆,砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。
花草不对春风的爱抚表示感谢,落叶也不对秋风的凋残表示埋怨。
自从高宗皇帝南渡之后,有几个人能真正称得上是治国的行家里手?中原沦陷区的父老乡亲期盼北伐,翘首眺望,南渡的士大夫们也慨叹山河破碎,国土沦陷,半壁河山至今依旧。而那些清谈家们面对大片国土丧失,何曾把收复失地、挽救危局、统一国家放在心上?算起来,我为平定金兵,戎马倥惚,已征战了万里之遥。横枪立马把金人赶走,建功立业,报效祖国,留名青史,这才是真正读书人的事业。韩元吉啊,你是否明白这一点呢?
连绵的山峦围绕周围,壮观的景色胜过仙乡。
海涛撼动着远山,云中天鸡在鸣叫。
随侯感到恐惧,于是整顿内政。楚国不敢侵犯它。
谨慎地回旋不前没完了啊,忧郁昏沉愁思萦绕心胸。
走到半路就迷失了方向啊,自我压抑去学诗搞社交。
人生中多少次伤怀往事,山形依然不变靠着寒流。
抑或能看到:那山头上初放的红梅。
陶潜隐居避开尘世的纷争,
稀疏的影儿,横斜在清浅的水中,清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。
月夜听到的是杜鹃悲惨的啼声,令人愁思绵绵呵这荒荡的空山!
注释
[9]伊阙:山名,又称阙塞山、龙门山,在河南洛阳南。
①东栏:指诗人当时庭院门口的栏杆。
25. 辄:就。
⑺垂拱:垂衣拱手,无为而治。指天下太平的景象。众流安:各条江河均平安,借指国泰民安,政治稳定。
(39)众人:一般人。匹:配,比。
⑵桂子:特指为桂花,本质是樟科植物天竺桂的果实。