译文
近年来做官的兴味淡淡的像一层薄纱,谁又让我乘马来到京都作客沾染繁华?
潼关晨曦催促寒气临近京城,京城深秋捣衣声到晚上更多。
“谁能统一天下呢?”
夫子你秉承家义,群公也难以与你为邻。
一次次想着无罪而生(sheng)离啊,内心郁结(jie)而更增悲伤。
昔者烈士击玉壶而悲歌,以倾吐吐心之踌躇,而惜其暮年将至。而今我三杯老酒下肚,拔剑对舞秋月,硕慨高咏,想起今后(hou)的日子,不觉使人涕泪滂沱!想当年初接诏书之时,侍宴宫中,御筵上举杯朝贺,颂扬万乘之主,九重之内,嘲弄王公权贵于赤墀之上。朝见天子曾屡换飞龙之马,手中挥舞着御赐珊瑚玉鞭。我像东方(fang)朔一样,好像是天上的谪仙下凡,大隐于朝堂之内,而世人不识。我又像西施一样笑颦皆宜,大得君王恩宠。而丑女们却东施效颦,愈学愈丑。当是之时,我的得意和高兴,而今日却不同了。君王虽仍爱蛾眉之好,但无奈宫中妒女谗毁。我即使是西施一般的美人,也无法在宫中立足了。
东晋终于灭亡,宫殿被荒草湮灭。
共工勃然大怒,东南大地为何侧倾?
我的愁肠百绕千结阴郁不开,这一回我怀着失意的心情来到了异(yi)乡。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
人死去就像堕入漫漫长夜,沈睡於黄泉之下,千年万年,再也无法醒(xing)来。
注释
(7)“谁家”二句:张若虚《春江花月夜》:“谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”小说中所谓拟其格,这类句法最明显。
(108)正心之学微——正心的功夫很差。正心,儒家对于修养的一种说法。
⑤星星:形容头发花白稀落。 镊:拔除。
长亭树:指种在长亭亮度的柳树。
⑫个:语助词,相当于“的”。
94、时:当时。损:腐败。因:于是。