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折桂令·九日

宋代 / 杜兼

"青霄一路少人行,休话兴亡事不成。金榜因何无姓字,
"片片互玲珑,飞扬玉漏终。乍微全满地,渐密更无风。
"君不见夜来渡口拥千艘,中载万姓之脂膏。
万水千山一鹤飞,岂愁游子暮何之。
韦生能诗兼好异,获此灵瓢远相遗。仙侯玉帖人漫传,
人事掀天尽,光阴动地销。因知韦氏论,不独为吴朝。"
担头担个赤瓷罂,斜阳独立濛笼坞。"
"灯引飞蛾拂焰迷,露淋栖鹤压枝低。
戌亥君臣乱,子丑破城隍。寅卯如欲定,龙蛇伏四方。
"家山临晚日,海路信归桡。树灭浑无岸,风生只有潮。
别来秋风至,独坐楚山碧。高月当清冥,禅心正寂历。
舞袖弓弯浑忘却,罗衣空换九秋霜。"
二毛凋一半,百岁去三分。早晚寻流水,同归麋鹿群。"
六千甲子。血食涧饮厕猿狖,下浊界。景云元纪升太一。"


折桂令·九日拼音解释:

.qing xiao yi lu shao ren xing .xiu hua xing wang shi bu cheng .jin bang yin he wu xing zi .
.pian pian hu ling long .fei yang yu lou zhong .zha wei quan man di .jian mi geng wu feng .
.jun bu jian ye lai du kou yong qian sou .zhong zai wan xing zhi zhi gao .
wan shui qian shan yi he fei .qi chou you zi mu he zhi .
wei sheng neng shi jian hao yi .huo ci ling piao yuan xiang yi .xian hou yu tie ren man chuan .
ren shi xian tian jin .guang yin dong di xiao .yin zhi wei shi lun .bu du wei wu chao ..
dan tou dan ge chi ci ying .xie yang du li meng long wu ..
.deng yin fei e fu yan mi .lu lin qi he ya zhi di .
xu hai jun chen luan .zi chou po cheng huang .yin mao ru yu ding .long she fu si fang .
.jia shan lin wan ri .hai lu xin gui rao .shu mie hun wu an .feng sheng zhi you chao .
bie lai qiu feng zhi .du zuo chu shan bi .gao yue dang qing ming .chan xin zheng ji li .
wu xiu gong wan hun wang que .luo yi kong huan jiu qiu shuang ..
er mao diao yi ban .bai sui qu san fen .zao wan xun liu shui .tong gui mi lu qun ..
liu qian jia zi .xue shi jian yin ce yuan you .xia zhuo jie .jing yun yuan ji sheng tai yi ..

译文及注释

译文
宗庙难献的樱桃已落尽——全都随着春天归去,无知的粉蝶儿还是(shi)寻乐双飞。杜宇转化的子规在小楼西面夜夜泣血鸣啼。倚着楼窗的玉钩罗幕了望,惆怅地(di)看着幕烟低垂。
我奉劝上天要重新振作精神,不(bu)要拘泥一定规格以降下更多的人才。
亲友也大都零落,不知迁徙到哪里去了,那些年迈的老人都已去世。
少年时鄙视功名不爱官冕车马,
料想到(观舞者)的知遇之恩有多么重要,更觉得自己舞动的腰肢分外轻盈。
夜半久立独沉思,一眼遍观四周天。
盘根(gen)错节的树瘤,也不用刀斧劈削雕饰。
可惜却像城墙树上的乌鸦孤独的鸣叫。
我自信能(neng)够学苏武北海放羊。
身穿铁甲守边远疆场辛勤已长久,珠泪纷落挂双目丈夫远去独啼哭。
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所(suo)说(shuo)的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒(du)忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!

注释
⑼少年:古义(10-20岁)男
苍梧:相传舜征有苗,崩于苍梧之野,葬于九疑山(在今湖南宁远县南)。见《礼记·檀弓上》《史记·五帝本纪》。这里用以比拟葬唐太宗的昭陵。唐太宗受内禅于高祖李渊,高祖号神尧皇帝。尧禅位于舜,故以舜喻唐太宗。
肃霜:犹“肃爽”,双声连语。这句是说九月天高气爽。
132.脟(luán):通“脔”,把肉切成小块。焠(cùi):用火烤。按:轮焠,转着烤。
⑷登楼作赋:用王粲典故。
木华《海赋》:“波如连山。”太白本其语而倒用之,谓“连山似惊波”,遂成奇语。

赏析

  颈联,第五、六两句则是平铺直叙地描写了春雪中的人事活动:系鹿防猎客、添茶候吟僧。看似普普通通的乡家活动,却在这里赋予了雪景的一种动感,动静结合,从朴实中见真感情,使整篇诗欣赏起来更富有真实感,同时也增强了诗歌的可读性,充分体现了山村农家的特点,诗中所描绘的这幅春日雪景也因这生动的农家描写而显得更加有生命力。
  “独往《湖心亭看雪》张岱 古诗”,却不意亭上已有人先我而至;这意外之笔,写出了作者意外的惊喜,也引起读者意外的惊异。但作者并不说自己惊喜,反写二客“见余大喜”;背面敷粉,反客为主,足见其用笔之夭矫善变。“湖中焉得更有此人!”这一惊叹虽发之于二客,实为作者的心声。作者妙在不发一语,而“尽得风流”。二客“拉余同饮”,鼎足而三,颇有幸逢知己之乐,似乎给冷寂的湖山增添了一分暖色,然而骨子里依然不改其凄清的基调。这有如李白的“举杯邀明月,对影成三人”,不过是一种虚幻的慰藉罢了。“焉得更有”者,正言其人之不可多得。“强饮三大白”,是为了酬谢知己。“强饮”者,本不能饮,但对此景,当此时,逢此人,却不可不饮。饮罢相别,始“问其姓氏”,却又妙在语焉不详,只说:“是金陵人,客此。”可见这二位湖上知己,原是他乡游子,言外有后约难期之慨。这一补叙之笔,透露出作者的无限怅惘:茫茫六合,知己难逢,人生如雪泥鸿爪,转眼各复西东。言念及此,岂不怆神!文章做到这里,在我们看来,也算得神完意足、毫发无憾了。但作者意犹未尽,复笔写了这样几句:
  此诗借咏「《寒食》孟云卿 古诗」写寒士的辛酸,却并不在(bu zai)「贫」字上大作文章。试看晚唐张友正《《寒食》孟云卿 古诗日献郡守》:「入门堪笑复堪怜,三径苔荒一钓船。惭愧四邻教断火,不知厨里久无烟」,就其从《寒食》孟云卿 古诗断火逗起贫居无烟、借题发挥而言,艺术构思显有因袭孟诗的痕迹。然而,它言贫之意太切,清点了一番家产不算,刚说「堪笑」、「堪怜」,又道「惭愧」;说罢「断火」,又说「无烟」。不但词芜句累,且嫌做作,感人反不深。远不如孟云卿此诗,虽写一种悲痛的现实,语气却幽默诙谐。其三、四两句似乎是作者自嘲:世人都在为明朝《寒食》孟云卿 古诗准备熄火,以纪念先贤;可象我这样清贫的寒士,天天过着「《寒食》孟云卿 古诗」生涯,反倒不必格外费心呢。这种幽默诙谐,是一种苦笑,似轻描淡写,却涉笔成趣,传达出一种攫住人心的悲哀。这说明诗忌刻露过火,贵含蓄耐味。而此诗也正由于命意新颖,构思巧妙,特别是恰当运用反衬手法,亦谐亦庄,耐人咀嚼,才使它成为难以数计的《寒食》孟云卿 古诗诗中不可多得的佳作。
  在这首诗中,杜甫借用神话故事和想象将自己在寒食之夜对月思人的悲伤情怀书(shu)写的淋漓尽致。诗的结尾感叹牛郎织女尚能相聚,从侧面反映了安史之乱带来亲人天各一方的苦难。
  这的确是一首情意深长而生动活泼的好诗。它的感人,首先在于诗人心胸坦荡,思想开朗,对生活有信心,对前途有展望,对朋友充满热情。因此他能对一位不期而遇的失意朋友,充分理解,真诚同情,体贴入微,而积极勉励。也正因如此,诗人采用活泼自由的古体形式,吸收了乐府歌行的结构、手法和语言。它在叙事中抒情写景,以问答方式渲染气氛,借写景以寄托寓意,用诙谐风趣来激励朋友。它的情调和风格,犹如小河流水,清新明快,而又委曲宛转,读来似乎一览无余,品尝则又回味不尽。
  “荒裔一戎衣,灵台凯歌入。”荒裔,边荒。戎衣,战士。灵台,周代台名。《后汉书·桓谭传》:“其后有诏会议灵台所处。”《三国志·魏书·王朗传》注:“明堂所以祀上帝,灵台所以观天文。”这里指代朝廷。句意为:边远、荒凉之地只需一介之士戍守,朝廷中已有凯歌高奏。大唐王朝,威镇四夷,只需很少的守兵,就可以保证国家的长治久安。李唐全盛时,的确如这两句所描述的那样,边境安宁,四境宾服。
  第二段,写作者疗梅的行动和决心。“予购三百盆”而“誓疗之”,可见其行动的果断;“以五年为期,必复之全之”,可见其成功的誓言;“甘受诟厉,辟病梅之馆”,可见其坚持到底的决心。疗梅的举动和决心,写尽了作者对封建统治阶级压制人才、束缚思想的不满和愤慨,表达了对解放思想、个性自由的强烈渴望。
  清朝初期诗人多学唐,查慎行崛起后,兼学唐宋,成为清初效法宋诗最有成就的作者。对诗坛影响极大。难怪赵翼在《瓯北诗话》里说:“梅村(吴伟业)③后,欲举一家列唐宋诸公之后者,实难其人。惟查初白才气开展,工力纯熟”,“要其功力之深,则香山④、放翁⑤后一人而已”。
  三联:“朝廷衮职虽多预,天下兵储不自供。”“衮职”,朝中大臣。“预”:参与。当时朝中大臣多兼地方节度使重(shi zhong)任,将相不分。“兵储”,指军需供给。“朝廷”二句是说,虽然朝中大臣兼任地方节度使的重任,但他们不屯田积粮,而加重赋敛和扣留朝廷粮饷。所说“天下兵储不自供”。这实际是指出朝廷用人不当所致。
  首先是称谓问题。为了表示尊重,不直呼对方,而称(er cheng)“太尉执事”。“执事”,左右的人。这是表示谦谨的说法。
  第十五、十六句“君怀良不开,贱妾当何依”运用了“赋”的方法表达思妇被冷待的遭遇和情怀,思妇的思念就象那缕飘逝的轻风,结尾的这缕轻风与开首的那道月光共同构成了一种幽寂清冷的境界。思妇很了解夫君的性情,超过十年了,音讯全无,“夫君的胸怀早已不向我开放了,我还有什么可依靠的呢?”哀怨之情,直透长空。这两句的表达非常直接,正是“赋”的典型手法。曹丕曹睿始终防备怀疑曹植,曹植“戮力上国,流惠下民,建永世之业,流金石之功”的抱负就不能实现。
观感饶有新意  “而中秋为尤胜”,文意以“而”字形成转折,以“尤”字造成递进。描述经过几次的递进,中心便确定下来了。 需要指出的是,《《虎丘记》袁宏道 古诗》不是某一次游览的当时实录,这从后文“登虎丘者六”的次数可以看出;也不是某一个(yi ge)中秋日的情景记实。从时间观念上看,显系事后追述;从空间观念上看,是六登虎丘的印象的综合描述。而综合印象中的特定意象则是虎丘中秋。这种记游散文的时空观念是饶有新意的。“每至是日”,就透现了这种非以某一中秋,而是概括几个中秋特征的审美意向。
  由于水面比城市、山林都为开阔,所以历来划船的人几乎总是双眼望着远方的。因此,岸边那一片荒芜的草原,就很自然地进入了她的眼帘。如果“废绿平烟”不点出那曾是“吴苑”,那读者的想象就会失去规范,诗意也就会显得朦胧起来。待到“吴苑”一出,这就无异于告诉了读者她此时在想些什么。在她,也许只一闪念,然而读者的思绪却被她引导到一个古老的故事中去了。“吴苑”是曾一度称霸的吴王夫差的殿宇。吴王夫差在征服了越王勾践以后,就沉溺于勾践送来的美女西施的绝色之中,遂不问政事而逐渐腐化起来。而越王勾践这时却正在卧薪尝胆,励精图治,反而一举灭掉了吴国,成为历史上有名的故事。所以从她那感叹于“废绿平烟”的眼色中,顺着逻辑思维,读者就领悟得到她此时对于唐末皇室腐朽堕落的忧虑。
  第三、四句诗人呼唤创新意识,希望诗歌写作要有时代精神和个性特点,大胆创新,反对演习守旧。

创作背景

  大中十四年,宣宗服食长生药短命而终,随之终结的还有晚唐稍稍平静的政局世态。唐政府、藩镇、宦官权力之间的平衡再度被打破,社会问题弊病的日益突出,藩镇的兼并冲突,宦官的把持朝政,政府的横征暴敛,人民生活的水深火热,王朝衰败的迹象就开始出现;唐王朝末代君主们的昏庸放纵,腐化堕落以及奢侈豪华之风也随之流行。

  

杜兼( 宋代 )

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简 介

杜兼 杜兼,字处弘,中书令正伦五世孙。初,正伦无子,故以兄子志静为后。父廙,为郑州录事参事军事。安禄山乱,宋州刺史李岑以兵迎之,为追骑所害。兼尚幼,逃入终南山。伯父存介为贼执,临刑,兼号唿愿为奴以赎,遂皆免。建中初,进士高第,徐泗节度使张建封表置其府。积劳为濠州刺史。性浮险,尚豪侈。德宗既厌兵,大抵刺史重代易,至历年不徙。兼探帝意,谋自固,即脩武备,募占劲兵三千,帝以为才。元和初,入为刑部郎中,改苏州刺史。比行,上书言李锜必反,留为吏部郎中。寻擢河南尹。杜佑素善兼,终始倚为助力。所至大杀戮,裒蓺财赀,极耆欲。适幸其时,未尝败。卒,年七十。家聚书至万卷。

咏史八首 / 子车半安

"嵩岳去值乱,匡庐回阻兵。中途息瓶锡,十载依公卿。
夕阳行远道,烦暑在孤舟。莫向巴江过,猿啼促泪流。"
人生非日月,光辉岂常在。一荣与一辱,古今常相对。
"去岁来寻我,留题在藓痕。又因风雪夜,重宿古松门。
"天目连天搏秀气,峥嵘作起新城地。德门钟秀光盛时,
安能受玄纁,秉愿终素履。逃遁从所尚,萧萧绝尘轨。"
何年蒨蒨苔黏迹,几夜潺潺水击痕。裴生诗家后来客,
"共君方异路,山伴与谁同。日冷行人少,时清古镇空。


春日田园杂兴 / 枚倩

况逢寒节添乡思,叔夜佳醪莫独斟。"
"天下艰难际,全家入华山。几劳丹诏问,空见使臣还。
政化由来通上灵,丰年祥瑞满窗明。气严坐久灯凝焰,
我守孤灯无白日,寒云陇上更添愁。
入楼山隔水,滴旆露垂松。日暮题诗去,空知雅调重。"
丹诚空有梦,肠断不禁春。愿作梁间燕,无由变此身。"
"正拥寒灰次,何当惠寂寥。且留连夜向,未敢满炉烧。
雨后忽闻谁最苦,异乡孤馆忆家时。


戏题湖上 / 猴桜井

"通神笔法得玄门,亲入长安谒至尊。
"嵩峰有客远相寻,尘满麻衣袖苦吟。花尽草长方闭户,
焰水无鱼下底钩,觅鱼无处笑君愁。
"绵绵渺渺楚云繁,万里西归望国门。
山水不移人自老,见却多少后生人。
姜师度,更移向南三五步。
闻说东周天子圣,会摇金锡却西行。"
"我有云泉邻渚山,山中茶事颇相关。鶗鴂鸣时芳草死,


秋思 / 东门志远

"旧友一千里,新诗五十篇。此文经大匠,不见已多年。
独上高峰望八都,黑云散后月还孤。
撼动干坤走神鬼。须臾战罢云气收,种个玄珠在泥底。
郡佐仙省高,亦赠琼瑶句。诮兹长往志,纡彼独游步。
"独禅外念入,中夜不成定。顾我憔悴容,泽君阳春咏。
"真我性无主,谁为尘识昏。奈何求其本,若拔大木根。
"咽咽复啾啾,多来自早秋。园林凉正好,风雨思相收。
藩牧今荣饯,诗流此盛文。水从吴渚别,树向楚门分。


垂丝钓近·云麓先生以画舫载洛花宴客 / 尾怀青

"舟行复陆行,始得到咸京。准拟何人口,吹嘘六义名。
寂寥从鬼出,苍翠到门深。惟有双峰寺,时时独去寻。"
撷芳心未及,视枕恋常盈。此去非长路,还如千里情。"
必能使尔为润泽,洗埃氛。而又变之成五色,捧日轮,
闭门私造罪,准拟免灾殃。被他恶部童,抄得报阎王。
"病起见庭莎,绿阶傍竹多。绕行犹未得,静听复如何。
"落魄薛高士,年高无白髭。云中闲卧石,山里冷寻碑。
"乱后江边寺,堪怀二律师。几番新弟子,一样旧威仪。


咸阳城东楼 / 咸阳城西楼晚眺 / 廉之风

幸得提携近玉人。可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢。
"不知持斧客,吟会是何情。丹陛恩犹在,沧洲赏暂行。
世情世界愁杀人,锦绣谷中归舍去。"
"与君相见皇都里,陶陶动便经年醉。醉中往往爱藏真,
五十馀年四海清,自亲丹药得长生。
"天目西峰古坏坛,坛边相别雪漫漫。
应恐无人知此意,非凡非圣独醒醒。
"真宰动洪炉,万物皆消息。唯有三珠树,不用东风力。


木兰花慢·可怜今夕月 / 源壬寅

空讽平津好珠玉,不知更得及门么。"
青春留鬓发,白日向云烟。远别赍遗简,囊中有几篇。"
卜筑郊原古,青山无四邻。扶疏绕屋树,寂寞独归人。
"早向文章里,能降少壮心。不愁人不爱,闲处自闲吟。
常抱方外心,且纡人间迹。一朝毕婚娶,五岳遂长适。"
摇落见松柏,岁寒比忠贞。欢娱在鸿都,是日思朝英。"
一径松声彻上层。寒涧不生浮世物,阴崖犹积去年冰。
赤心长谢碧纱笼。云藏水国城台里,雨闭松门殿塔中。


淮上遇洛阳李主簿 / 南宫子睿

"息精息气养精神,精养丹田气养身。
夏月山长往,霜天寺独寻。故人怜拙朴,时复寄空林。"
踏沙夜马细,吹雨晓笳清。正报胡尘灭,桃花汾水生。"
"道士黄山隐,轻人复重财。太山将比甑,东海只容杯。
"往年吟月社,因乱散扬州。未免无端事,何妨出世流。
无人识我真闲事,赢得高秋看洞庭。"
牛领冈头,红箫笼下。葬用两日,手板相亚。
"头焦鬓秃但心存,力尽尘埃不复论。


南乡一剪梅·招熊少府 / 宇文珍珍

东山东畔忽相逢,握手丁宁语似钟。
"摧残枯木倚寒林,几度逢春不变心。
何人到此思高躅,岚点苔痕满粉墙。"
"古台不见秋草衰,却忆吴王全盛时。千年月照秋草上,
灵境若可托,道情知所从。"
雪里曾迷我,笼中旧养君。忽从红蓼岸,飞出白鸥群。
玄鬓忽如丝,青丛不再绿。自古争名徒,黄金是谁禄。"
艳冶丛翻蝶,腥膻地聚蝇。雨声连洒竹,诗兴继填膺。


夕阳 / 陶甲午

不吝亲亲拘子子。曾闻古德有深言,由来大士皆如此。"
远书容北雁,赠别谢南金。愧勉青云志,余怀非陆沈。"
石语花愁徒自诧,吾心见境尽为非。"
只自干邪不干正。黄口小儿初学行,唯知日月东西生。
长啸仙钟外,眠楂海月边。倘修阴姹姹,一望寄余焉。"
一个人心不可明。匣内乍开鸾凤活,台前高挂鬼神惊。
楚云伤远思,秦月忆佳游。名动春官籍,翩翩才少俦。"
景星光里地无灾。百千民拥听经座,始见重天社稷才。"