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空城雀

宋代 / 荆州掾

"杜城韦曲遍寻春,处处繁花满目新。
"栖鸟不恋枝,喈喈在同声。行子驰出户,依依主人情。
远映孤霞蜀国晴。邛竹笋长椒瘴起,荔枝花发杜鹃鸣。
涧鼠喧藤蔓,山禽窜石丛。白云当岭雨,黄叶绕阶风。
柳塘春水慢,花坞夕阳迟。欲识怀君意,明朝访楫师。"
三公再献寿,上帝锡永贞。天明告四方,群后保太平。"
"书来远自薄寒山,缭绕洮河出古关。
"屋在瀑泉西,茅檐下有溪。闭门留野鹿,分食养山鸡。
"终年常避喧,师事五千言。流水闲过院,春风与闭门。
动摇歌扇露金钿。青蛾侧座调双管,彩凤斜飞入五弦。
出林多道路,缘冈复绕陂。念君辛苦行,令我形体疲。
"逢君自乡至,雪涕问田园。几处生乔木,谁家在旧村。
矗与云齐。eF砆碔砆,藻井旋题。丹素之燝兮,
吴山中路断,浙水半江分。此地登临惯,含情一送君。"


空城雀拼音解释:

.du cheng wei qu bian xun chun .chu chu fan hua man mu xin .
.qi niao bu lian zhi .jie jie zai tong sheng .xing zi chi chu hu .yi yi zhu ren qing .
yuan ying gu xia shu guo qing .qiong zhu sun chang jiao zhang qi .li zhi hua fa du juan ming .
jian shu xuan teng man .shan qin cuan shi cong .bai yun dang ling yu .huang ye rao jie feng .
liu tang chun shui man .hua wu xi yang chi .yu shi huai jun yi .ming chao fang ji shi ..
san gong zai xian shou .shang di xi yong zhen .tian ming gao si fang .qun hou bao tai ping ..
.shu lai yuan zi bao han shan .liao rao tao he chu gu guan .
.wu zai pu quan xi .mao yan xia you xi .bi men liu ye lu .fen shi yang shan ji .
.zhong nian chang bi xuan .shi shi wu qian yan .liu shui xian guo yuan .chun feng yu bi men .
dong yao ge shan lu jin dian .qing e ce zuo diao shuang guan .cai feng xie fei ru wu xian .
chu lin duo dao lu .yuan gang fu rao bei .nian jun xin ku xing .ling wo xing ti pi .
.feng jun zi xiang zhi .xue ti wen tian yuan .ji chu sheng qiao mu .shui jia zai jiu cun .
chu yu yun qi .eFfu wu fu .zao jing xuan ti .dan su zhi jing xi .
wu shan zhong lu duan .zhe shui ban jiang fen .ci di deng lin guan .han qing yi song jun ..

译文及注释

译文
  国子先生早上走进太学,召集学生们站立在学舍下面,教导他们说:“学业由于勤奋(fen)而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。当今圣君与贤(xian)臣相遇合,各种法律全部实施。除去凶恶奸邪之人(ren),提拔优秀人才。具备一点优点的人全部被录取,拥有一种才艺的人没有不(bu)被任用的。选拔优秀人才,培养造就人才。只有才行不高的侥幸被选拔,绝无才行优秀者不蒙提举。诸位学生只要担心学业不能(neng)精进,不要担心主管部门官吏不够英明;只要担心德行不能有所成就,不要担心主管部门官吏不公正。”  话没有说完,有人在行列里笑道:“先生在欺骗我们吧?我侍奉先生,到现在已经很多年了。先生嘴里不断地诵读六经的文章,两手不停地翻阅着诸子百家的书籍。对史书类典籍必定(ding)总结掌握其纲要,对论说类典籍必定探寻其深奥隐微之意。广泛学习,务求有所收获,不论是无关紧要的,还是意义重大的都不舍弃;夜以继日地学习,常常终年劳累。先生的学习可以说勤奋了。  抵制、批驳异端邪说,排斥佛教与道家的学说,弥补儒学的缺漏,阐发精深微妙的义理。探寻那些久已失传的古代儒家学说,独自广泛地钻研和继承它们。指导异端学说就像防堵纵横奔流的各条川河,引导它们东注大海;挽救儒家学说就像挽回已经倒下的宏大波澜。先生您对于儒家,可以说是有功劳了。  心神沉浸在古代典籍的书香里,仔细地品尝咀嚼其中精华,写起文章来,书卷堆满了家屋。向上效法法虞、夏时代的典章,深远博大得无边无际;周代的诰书和殷代的《盘庚》,多么艰涩拗口难读;《春秋》的语言精练准确,《左传》的文辞铺张夸饰;《易经》变化奇妙而有法则,《诗经》思想端正而辞采华美;往下一直到《庄子》、《离骚》,《史记》;扬雄、司马相如的创作,同样巧妙但曲调各异。先生的文章可以说是内容宏大而外表气势奔放,波澜壮阔。  先生少年时代就开始懂得学习,敢于实践,长大之后精通礼法,举止行为都合适得体。先生的做人,可以说是完美的了。  可是在朝廷上不能被人们信任,在私下里得不到朋友的帮助。进退两难,一举一动都受到指责。刚当上御史就被贬到南方边远地区。做了三年博士,职务闲散表现不出治理的成绩。您的命运与仇敌相合,不时遭受失败。冬天气候还算暖和的日子里,您的儿女们哭着喊冷;年成丰收而您的夫人却仍为食粮不足而啼说饥饿。您自己的头顶秃了,牙齿缺了,这样一直到死,有什么好处呢?不知道想想这些,倒反而来教导别人干什么呢?”  国子先生说:“唉,你到前面来!要知道那些大的木材做屋梁,小的木材做瓦椽,做斗栱,短椽的,做门臼、门橛、门闩、门柱的,都量材使用,各适其宜而建成房屋,这是工匠的技巧啊。贵重的地榆、朱砂,天麻、龙芝,车前草、马屁菌,坏鼓的皮,全都收集,储藏齐备,等到需用的时候就没有遗缺的,这是医师的高明之处啊。提拔人材,公正贤明,选用人才,态度公正。灵巧的人和拙笨的人都得引进,有的人谦和而成为美好,有的人豪放而成为杰出,比较各人的短处,衡量各人长处,按照他们的才能品格分配适当的职务,这是宰相的方法啊!从前孟轲爱好辩论,孔子之道得以阐明,他游历的车迹周遍天下,最后在奔走中老去。荀况恪守正道,发扬光大宏伟的理论,因为逃避谗言到了楚国,被废黜而死在兰陵。这两位大儒,说出话来成为经典,一举一动成为法则,远远超越常人,德行功业足以载入圣人之行列,可是他们在世上的遭遇是怎样呢?现在你们的先生学习虽然勤劳却不能顺手道统,言论虽然不少却不切合要旨,文章虽然写得出奇却无益于实用,行为虽然有修养却并没有突出于一般人的表现,尚且每月浪费国家的俸钱,每年消耗仓库里的粮食;儿子不懂得耕地,妻子不懂得织布;出门乘着车马,后面跟着仆人,安安稳稳地坐着吃饭。局局促促地按常规行事,眼光狭窄地在旧书里盗窃陈言,东抄西袭。然而圣明的君主不加处罚,也没有为宰相大臣所斥逐,难道不幸运么?有所举动就遭到毁谤,名誉也跟着大了起来。被放置在闲散的位置上,实在是恰如其份的。至于度量财物的有无,计较品级的高低,忘记了自己有多大才能、多少份量和什么相称,指摘官长上司的缺点,这就等于所说的责问工匠的为什么不用小木桩做柱子,批评医师的用菖蒲延年益寿,却想引进他的猪苓啊!(顾易生)
可惜洛阳留守钱惟演是忠孝世家,也为邀宠进贡牡丹花!
将用什么来记叙我的心意,留下信物以表白款曲忠诚:
见了光秃秃树顶真可哀啊,见了病恹恹树身真可忧。
我的情意追逐着你前行,缠绵悱恻,像那不断的流水。
它们既有陶渊明篱边《菊花》李商隐 古诗的色彩,又有罗含宅中的香味。
祭祀用的玉忍耐世间之俗,而用于祭祀,但神会因此而降福人间的。
过去关中一带遭遇战乱,家里的兄弟全被乱军杀戮。
告诉管家心理话,说我心想回娘家。快把内衣洗干净。洗和不洗分清(qing)楚,回娘家去看父母。
从前三后公正德行完美,所以群贤都在那里聚会。
采呀采呀采《芣苢》佚名 古诗,采呀采呀采得来。

注释
⑹朔漠:北方沙漠之地。杜甫诗:“一去紫台连朔漠。”
354、邅(zhān):楚地方言,转向。
③蜂黄:喻水仙花蕊。
⑴谢朓,字玄晖。南朝齐诗人。板桥浦,地名。《水经注》:江水经三山,又湘浦出焉,水上南北结浮桥渡水,故曰板桥浦。《太平寰宇记》;板桥浦,在升州江宁县南四十里,五尺源出观山三十六里,注大江。谢玄晖《之宣城出新林浦向板桥诗》云:“江路西南永,归流东北骛。天际识归舟,云中辨江树。”
⑶五更鼓角:天未明时,当地的驻军已开始活动起来。
15.海不厌深:一本作“水不厌深”。这里是借用《管子·形解》中的话,原文是:“海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高;明主不厌人,故能成其众......”意思是表示希望尽可能多地接纳人才。
(3)英灵:有德行、有才干的人。
⑴滁州:在今安徽滁州以西。西涧:在滁州城西,俗名称上马河。 

赏析

  此诗采用“赋”的手法进行铺叙。开头即说周武王封建的诸侯各国,不仅得到了皇天的承认,而且皇天也把他们当作自己的儿子一样看待,而他们的作用就是“右序有周”。“皇天无亲,唯德是辅”,这就首先说明武王得到了天命。其次又说武王不仅能威慑四方,而且能安抚百神,所以他的继立,“明昭有周”,是能发扬光大有周先祖的光辉功业的。接着又写武王平定殷纣、兴立大周、封建诸侯之后,戢干戈、櫜弓矢,偃武修文,并以赞叹的口气说:我们谋求治国的美德,武王就把这美德施行于天下四方了。最后一句,总赞武王能保持天命,保持祖德,与首句遥相呼应。可见,此诗从头到尾,语意参差、语气连贯,而皆起伏错落有致,字里行间充溢着作者深挚而敬慕的感情。它以天命和周武王的联系作为全诗的主线,重点歌颂了周武王的武功和文德,层次清晰,结构紧密,在大多臃肿板滞的雅颂诗篇中,不失是一篇较为优秀的作品。
  中国文人喜欢在诗中臧否人物。王象春这首诗,就对项羽、刘邦这两位大人物作了一番评说。
  此诗第一章“毖彼《泉水》佚名 古诗,亦流于淇”两句,用《泉水》佚名 古诗流入淇水起兴,委婉道出自己归宁的念头。这两句与《邶风·柏舟》首二句“泛彼柏舟,亦泛其流”同用“彼”、“亦”两字起调,文情凄惋悱侧而不突兀,由此点出诗题——“有怀于卫,靡日不思。”自己魂牵梦绕着卫国,但如今故国人事有所变故,自己想亲往探视而根据礼仪却不能返卫,深感无限委曲,内心焦急难奈。作为一个女性,在这样的情况下,首先想到的是自己的姐妹,由此引出“娈彼诸姬,聊与之谋”两句。主人公想找她们倾诉苦衷,希望她们能够为自己出个主意,想条妙计,即便无济于事,也能够稍解胸中的郁闷,聊以自慰。
  《《南湖早春》白居易 古诗》,前六句描写《南湖早春》白居易 古诗明媚动人的景物,最后两句显示出作者遭到贬谪后消沉郁闷的心情。
  “桐叶封弟”是流传很久的一个典故。在“君权神授”的谬论横行的时代,君主具有无上的权威,君主的言行被绝对化了。“天子无戏言”、“君叫臣死,臣不敢不死”之类的口头禅就是绝好的说明。作者在本文中虽然批评的是周公,实际上是借题发挥,其主旨是说明对君主的一言一行要从实际效果上来观察,而不应盲从。这种观点无疑是进步的,它在一定程度上反映了人民群众的呼声。此文在写作上很有特色。作者首先扼要地介绍了“桐叶封弟”的史料。然后斩钉截铁地亮明了自己的态度:“吾意不然。”接着指出问题的关(de guan)键在于“当封”或“不当封”,而不在于这是谁的意图。最后提出了周公应该用什么方式来辅佐成王。全文丝丝入扣,有破有立,立论明确,读后令人为之叹服。特别是结尾的“或曰”一句,使全文的论证留有余地,更是耐人寻味。
  此诗六章,似是悼念父母的祭歌,分三层意思:首两章是第一层,写父母生养“我”辛苦劳累。头两句以比引出,诗人见蒿与蔚,却错当莪,于是心有所动,遂以为比。莪香美可食用,并且环根丛生,故又名抱娘蒿,喻人成材且孝顺;而蒿与蔚,皆散生,蒿粗恶不可食用,蔚既不能食用又结子,故称牡蒿,蒿、蔚喻不成材且不能尽孝。诗人有感于此,借以自责不成材又不能终养尽孝。后两句承此思言及父母养大自己不易,费心劳力,吃尽苦头。中间两章是第二层,写儿子失去双亲的痛苦和父母对儿子的深爱。第三章头两句以瓶喻父母,以罍喻子。因瓶从罍中汲水,瓶空是罍无储水可汲,所以为耻,用以比喻子无以赡养父母,没有尽到应有的孝心而感到羞耻。句中设喻是取瓶罍相资之意,非取大小之义。“鲜民”以下六句诉述失去父母后的孤身生活与感情折磨。汉乐府诗《孤儿行》说“居生不乐,不如早去从地下黄泉”,那是受到兄嫂虐待产生的想法,而此诗悲叹孤苦伶仃,无所依傍,痛不欲生,完全是出于对父母的亲情。诗人与父母相依为命,失去父母,没有了家庭的温暖,以至于有家好像无家。曹粹中说:“以无怙恃,故谓之鲜民。孝子出必告,反必面,今出而无所告,故衔恤。上堂人室而不见,故靡至也。”(转引自戴震《毛诗补传》)理解颇有参考价值。第四章前六句一一叙述父母对“我”的养育抚爱,这是把首两章说的“劬劳”、“劳瘁”具体化。诗人一连用了生、鞠、拊、畜、长、育、顾、复、腹九个动词和九个“我”字,语拙情真,言直意切,絮絮叨叨,不厌其烦,声促调急,确如哭诉一般。如果借现代京剧唱词“声声泪,字字血”来形容,那是最恰切不过了。这章最后两句,诗人因不得奉养父母,报大恩于万一,痛极而归咎于天,责其变化无常,夺去父母生命,致使“我”欲报不能!后两章第三层正承此而来,抒写遭遇不幸。头两句诗人以眼见的南山艰危难越,耳闻的飙风呼啸扑来起兴,创造了困厄危艰、肃杀悲凉的气氛,象征自己遭遇父母双亡的巨痛与凄凉,也是诗人悲怆伤痛心情的外化。四个入声字重叠:烈烈、发发、律律、弗弗,加重了哀思,读来如呜咽一(yan yi)般。后两句是无可奈何的怨嗟。
  以下还有一韵二句,是第二段的结束语。先重复一句“蜀道之难难于上青天”,接着说:使人听了这些情况,会惊骇得变了脸色。“凋朱颜”在这里只能讲作因惊骇而“色变”的意思,虽然在别处应当讲作“衰老”。
  此诗第一章“毖彼《泉水》佚名 古诗,亦流于淇”两句,用《泉水》佚名 古诗流入淇水起兴,委婉道出自己归宁的念头。这两句与《邶风·柏舟》首二句“泛彼柏舟,亦泛其流”同用“彼”、“亦”两字起调,文情凄惋悱侧而不突兀,由此点出诗题——“有怀于卫,靡日不思。”自己魂牵梦绕着卫国,但如今故国人事有所变故,自己想亲往探视而根据礼仪却不能返卫,深感无限委曲,内心焦急难奈。作为一个女性,在这样的情况下,首先想到的是自己的姐妹,由此引出“娈彼诸姬,聊与之谋”两句。主人公想找她们倾诉苦衷,希望她们能够为自己出个主意,想条妙计,即便无济于事,也能够稍解胸中的郁闷,聊以自慰。
  这首诗在意境上显得清寂或清峭,情绪上则带着比较重的孤独感。
  “金陵驿路楚云西”就是从地理座标系上为我们标出李判官所去之地的方位。诗里说金陵的驿路直通楚地之西。这里的金陵即润州,因为按照唐代行政区域的划分,润州也属于金陵的辖区。
  宜兴,古称阳羡。贺铸晚年寓居苏州,杭州,常州一带,常常往来于宜兴等地,此篇想是晚年的作品。
  从“自从天子向秦关”到篇末为诗的第二部分。这部分都是诗人的议论,抒发对今昔盛衰无常的慨叹。
  有人认为这首《《侠客行》李白 古诗》仅仅是写朱亥、侯嬴,是不对的。前八句写的侠客的形象就与朱、侯两人不符。朱并不会剑术,而是力气大、勇敢。侯主要是智谋取胜。一句“闲过信陵饮”不过是将侠客与信陵君这样的“明君”联系起来罢了,因朱、侯都不是以这种方式结识信陵君的。李白正是想结识像信陵君这样的明主以成就自己“申管晏之谈,谋帝王之术,奋其智能,愿为辅弼,使寰区大定,海县靖一”的政治抱负。
  这首诗突出了李白创作融情于景的特点,语言简练,通俗易懂。
  诗人进一步点明舟(ming zhou)行湖湘泽国及在船中所见。船是靠近湖岸而行,岸畔青山枫林叠叠,历历在目,进令已是(大历五年)冬季岁未而且是汨罗江一带湘阴、平江山区的敢候特征。

创作背景

  此词写作时间尚有争议,有人认为是李清照“晚年流寓越中所作”,当时赵明诚已去世,“茶苦”和“梦断”二语是暗寓作者的亡夫之痛。

  

荆州掾( 宋代 )

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简 介

荆州掾 荆州掾,姓名不可考,徽宗宣和初为荆州僚属。

念奴娇·西湖雨感次素庵韵 / 潘鸿

经山涉水向何处,羞见竹林禅定人。"
开通州县斜连海,交割山河直到燕。战马散驱还逐草,
"秋天如镜空,楼阁尽玲珑。水暗馀霞外,山明落照中。
万里相思在何处,九疑残雪白猿啼。"
近来胡骑休南牧,羊马城边春草生。"
行看换龟纽,奏最谒承明。"
孤村绿塘水,旷野白云山。方念此中去,何时此路还。"
终随鸥鸟去,只待海潮生。前路逢渔父,多惭问姓名。"


九章 / 韩凤仪

色宜波际绿,香爱雨中新。今日青青意,空悲行路人。"
三方归汉鼎,一水限吴州。霸国今何在,清泉长自流。"
为报府中诸从事,燕然未勒莫论功。"
唯有河边衰柳树,蝉声相送到扬州。"
晓山临野渡,落日照军营。共赏高堂下,连行弟与兄。"
"律历千年会,车书万里同。固期常戴日,岂意厌观风。
绿杨风动舞腰回。芜台事往空留恨,金谷时危悟惜才。
"杏花坛上授书时,不废中庭趁蝶飞。暗写五经收部秩,


奉酬九日东峰道人溥公见赠之作 / 李中素

"雨中溪破无干地,浸着床头湿着书。
人逢毂阳望,春似永和年。顾我非工饮,期君行见怜。
千金谁家子,纷纷死黄埃。见者不敢言,言者不得回。
篱花看未发,海燕欲先归。无限堪惆怅,谁家复捣衣。"
楚塞望苍然,寒林古戍边。秋风人渡水,落日雁飞天。
伏枥莫令空度岁,黄金结束取功勋。"
献地非更宅,遗忠永奉恩。又期攀桂后,来赏百花繁。"
初合虽薄劣,却得陪君子。敢问贤主人,何如种桃李。"


八月十二日夜诚斋望月 / 王永命

"公子求贤未识真,欲将毛遂比常伦。
旧壑穷杳窕,新潭漾沦涟。岩花落又开,山月缺复圆。
更喜开缄销热恼,西方社里旧相亲。"
"青春三十馀,众艺尽无如。中散诗传画,将军扇续书。
卓家人寂寞,扬子业荒残。唯见岷山水,悠悠带月寒。"
家在双峰兰若边,一声秋磬发孤烟。
胶胶司晨鸣,报尔东方旭。无事恋君轩,今君重凫鹄。
猿叫三声断,江流一水通。前程千万里,一夕宿巴东。"


梧桐影·落日斜 / 张问

晴日游瓜步,新年对汉阳。月昏惊浪白,瘴起觉云黄。
年华惊已掷,志业飒然空。何必龙钟后,方期事远公。"
阵合龙蛇动,军移草木闲。今来部曲尽,白首过萧关。"
澹泊调元气,中和美圣君。唯馀东鲁客,蹈舞向南熏。"
由来海畔逐樵渔,奉诏因乘使者车。
数曲清溪绕寺深。寒气急催遥塞雁,夕风高送远城砧。
遂别鲁诸生,来从窦车骑。追兵赴边急,络马黄金辔。
"月色今宵最明,庭闲夜久天清。寂寞多年老宦,


途中见杏花 / 范嵩

"分路引鸣驺,喧喧似陇头。暂移西掖望,全解北门忧。
离忧翻独笑,用事感浮阴。夜夜空阶响,唯馀蚯蚓吟。"
"闻君随谢脁,春夜宿前川。看竹云垂地,寻僧月满田。
"有谋皆轗轲,非病亦迟回。壮志年年减,驰晖日日催。
寒飞万里胡天雪。夜度千门汉家月。去住应多两地情,
误着青袍将十载,忍令渔浦却垂竿。"
今日诸孙拜坟树,愧无文字续燕然。"
野水初晴白鸟来。精思道心缘境熟,粗疏文字见诗回。


浣溪沙·中秋坐上十八客 / 梁可基

豪右贪威爱,纡繁德简通。多惭君子顾,攀饯路尘中。"
秋风一夜至,吹尽后庭花。莫作经时别,西邻是宋家。
敝邑连山远,仙舟数刻同。多惭屡回首,前路在泥中。
"二毛羁旅尚迷津,万井莺花雨后春。宫阙参差当晚日,
轩辕不重无名客,此地还能访寂寥。"
回首吹箫天上伴,上阳花落共谁言。"
孤遗一室中,寝食不相捐。饱如肠胃同,疾苦肤体连。
草树还如旧,山河亦在兹。龙钟兼老病,更有重来期。"


一落索·眉共春山争秀 / 曾仕鉴

闻道望乡闻不得,梅花暗落岭头云。"
每日城南空挑战,不知生缚入唐州。"
雨馀荑更密,风暖蕙初香。拥杖缘驰道,乘舆入建章。
"闲园柳绿井桃红,野径荒墟左右通。清迥独连江水北,
志人爱幽深,一住五十年。悬牍到其上,乘牛耕药田。
陇麦垂秋合,郊尘得雨清。时新荐玄祖,岁足富苍生。
"青枫江色晚,楚客独伤春。共对一尊酒,相看万里人。
仍亲后土祭,更理晋阳兵。不似劳车辙,空留八骏名。"


采桑子·冷香萦遍红桥梦 / 李尚健

令人晚节悔营营。"
如何非冈坂,故使车轮翻。妓妾随他人,家事幸获存。
"高风吹玉柱,万籁忽齐飘。飒树迟难度,萦空细渐销。
鸟飞晴云灭,叠嶂盘虚空。君家诚易知,易知意难穷。"
东家半落西家。愿得春风相伴去,一攀一折向天涯。"
归老勋仍在,酬恩虏未忘。独行过邑里,多病对农桑。
相如渴甚貌逾衰。荒园每觉虫鸣早,华馆常闻客散迟。
"缠臂绣纶巾,貂裘窄称身。射禽风助箭,走马雪翻尘。


迢迢牵牛星 / 张镛

舟中酹酒见山祠。西江风浪何时尽,北客音书欲寄谁。
"叹息复叹息,园中有枣行人食。贫家女为富家织。
东风二月淮阴郡,唯见棠梨一树花。"
桃李美人攀折尽,何如松柏四时寒。"
"高秋今夜月,皓色正苍苍。远水澄如练,孤鸿迥带霜。
"潮水忽复过,云帆俨欲飞。故园双阙下,左宦十年归。
"川陆一都会,旌旗千里舒。虎符中禁授,熊轼上流居。
猿叫江天暮,虫声野浦寒。时游镜湖里,为我把鱼竿。"