译文
门外,
摆动衣襟像竹枝摇曳交叉,弯下身子拍手按掌。
为死别往往使人泣不(bu)成声, 而生(sheng)离却常令人更加伤悲。 江(jiang)南山泽是瘴疬流行之处, 被贬谪的人为何毫无消息?
侧目见到了两只华丽的翠鸟,在华美的三珠树上栖息。
神奇自然汇聚了千种美景,山南山北分隔出清晨和黄昏。
早稻初生,似一块巨大的绿色地毯,上面铺满厚厚的丝绒线头;蒲叶披风,像少女身上飘曳的罗带群幅。一幅格调清新的山水画图展现眼前,诗人不由发出对西(xi)湖风光的赞美。春色如此秀丽,作者不愿离开杭州回京,有一半因素就是舍不得这风景如画的西湖。
大海里明月的影子像是眼泪化成的珍珠。(喻指诗人的悲哀,即使是一个明媚的夜晚,依然想到的是眼泪。)
长堤下,春水碧明一片悠悠,和漳河一起慢慢流。
四川的人来到江南,会把江南的风光牢(lao)牢记在心里。
我们是诗友生来就有缘分,更何况你我两家还是表亲。
井畔梧桐在秋夜的风中抖动,只有蜡烛残光照着孤单的我。
现在我才回想起江南的好处来,当时年少风流,春衫飘举,风度翩翩。我骑着大马,斜靠小桥,满楼的女子都被我的英姿所倾倒。
鸱鸟在枯桑上鸣叫,野鼠乱拱洞穴。
谁家的庭院没有秋风侵入,那里秋日的窗外没有雨声?
射出的百支箭中有一支不中靶,就不能算是善射;驾驭车马行千里的路程,只差半步而没能走完,这也不能算是善驾;对伦理规范不能融会贯通、对仁义之道不能坚守如一,当然也不能算是善学。学习本是件很需要专心志致的事情,学一阵又停一阵那是市井中的普通人。好的行为少而坏的行为多,桀、纣、拓就是那样的人。能够全面彻底地把握所学的知识,才算得上是个学者。
注释
顾此耿耿在:只因心中充满正气。顾:但,表示意思有转折的连接词。此:指正气。耿耿:光明貌。
②寻盟:重温旧盟。齐桓公曾在曹国的洮会合过鲁、宋等诸侯,故称“寻盟”。寻,通“爝(jué)”,把冷了的东西重新温一温,引申为重续或重温。盟,在神前立誓缔约。
③迸:裂,开。箨(tuò):竹笋上一层一层的皮,即笋壳。
1、匡:纠正、匡正。
(65)存恤:爱抚、爱惜。恤:体恤、体谅。
⒀弃捐:抛弃。
⑷宾客:一作“门户”。
7 口爽:口味败坏。