首页 古诗词 代迎春花招刘郎中

代迎春花招刘郎中

金朝 / 曹汾

送师言了意未了。意未了,他时为我致取一部音声鸟。"
三元一会经年净,这个天中日月长。
借问东邻效西子,何如郭素拟王轩。"
"缥竹湘南美,吾师尚毁形。仍留负霜节,不变在林青。
人世不思灵卉异,竞将红缬染轻沙。"
九天云净鹤飞轻,衔简翩翩别太清。身外红尘随意换,
灵景何灼灼,祥风正寥寥。啸歌振长空,逸响清且柔。
崖屿非一状,差池过目前。徘徊白日暮,月色江中鲜。
我有敌国雠,无人可为雪。每至秦陇头,游魂自呜咽。
宿昔峰顶心,依依不可卷。"
雨过闲田地,重重落叶红。翻思向春日,肯信有秋风。几处随流水,河边乱暮空。只应松自立,而不与君同。


代迎春花招刘郎中拼音解释:

song shi yan liao yi wei liao .yi wei liao .ta shi wei wo zhi qu yi bu yin sheng niao ..
san yuan yi hui jing nian jing .zhe ge tian zhong ri yue chang .
jie wen dong lin xiao xi zi .he ru guo su ni wang xuan ..
.piao zhu xiang nan mei .wu shi shang hui xing .reng liu fu shuang jie .bu bian zai lin qing .
ren shi bu si ling hui yi .jing jiang hong xie ran qing sha ..
jiu tian yun jing he fei qing .xian jian pian pian bie tai qing .shen wai hong chen sui yi huan .
ling jing he zhuo zhuo .xiang feng zheng liao liao .xiao ge zhen chang kong .yi xiang qing qie rou .
ya yu fei yi zhuang .cha chi guo mu qian .pai huai bai ri mu .yue se jiang zhong xian .
wo you di guo chou .wu ren ke wei xue .mei zhi qin long tou .you hun zi wu yan .
su xi feng ding xin .yi yi bu ke juan ..
yu guo xian tian di .zhong zhong luo ye hong .fan si xiang chun ri .ken xin you qiu feng .ji chu sui liu shui .he bian luan mu kong .zhi ying song zi li .er bu yu jun tong .

译文及注释

译文
教化普及广大人(ren)民,德政恩泽昭彰辉映。
一个美女,睡在水晶帘里面玲珑的颇黎枕上,在这上面睡觉的女人干什么呢?相思怀念呢,屋里并不(bu)冷,暖暖的,香炉上焚着香,连绣着鸳鸯的锦被都是香的,这样的环境下少不了惹梦。
家住京城比邻着汉室宫苑,心随明月飞到边陲的胡天。
你我原本应该像合欢核桃一样坚贞不移,哪里想到你的心里原来已经有(you)(you)了别人,让我对你终究有了恨意。(其一)
为何贤臣品德虽同,却遭受不同结局?
巴陵长江侧岸的这堆石头,经历了万年的风浪,横卧成为白马驿。
  介之推说:“献公的儿子有九个,现在惟独国君还在(人世)。惠公、怀公没(mei)有亲信,(国)内外都抛弃他们。天没有(打算)灭绝晋,(所以)必定会有君主。主持晋国祭祀的人,不是君王又是谁呢?上天实际已经安排好了的,而跟随文公逃亡的人却认为是自己的贡献,(这)不是欺骗吗?偷窃别人的钱财,都说是盗窃。更何况贪图天的功劳,将其作为自己的贡献呢?下面的(臣子)将罪当做道义,上面的(国君)对(这)奸诈(的人)给予赏赐。上下互相欺瞒,难以和他们相处啊。”
  《梁甫吟》李白 古诗啊《梁甫吟》李白 古诗,心事重啊声音悲,古之名剑——干将和莫邪什么时候可以相合呢?那时候就会天下无敌,我什么时候才可以与皇上风云际会呢?那时候天下将平安无事。等待吧,安心地等待,等待最好的时机!
清醒时我们共同欢乐,酒醉以后各奔东西。
担着行囊边走边砍柴,凿冰煮粥充饥肠。
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐(suo)屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
九月份降霜秋天寒冷早,禾穗没熟都已经干枯。
看到香椒兰草变成这样,何况揭车江离能不变心。
  乡间农家欢欣鼓舞,喜乐自得,平日的愁怨一洗而空,连话语的音调也与平常不同。炎炎夏日,麦浪滚滚,夏粮丰收了。夏茧也丰收了,檐头缲车索索作响,野蚕作茧无人收取,只得自生自灭。一派丰收之景,但麦打成粮,蚕茧织成绢丝,乡民却无法自己享受这些劳动成果,而不得不把粮、绢的大部分送给官家缴纳赋税。在这丰收的年景里,他们并不指望打下的粮食自己吃,织好的绢自己穿,只指望能免除到城里卖黄犊,以缴纳官府的横敛就行了。乡民们说自家并不计较是否吃得好穿得好,认为只要不进县衙门吃官司那就是最大的幸福了。
魂魄归来吧!
三年过去,庭院里的菊花依旧在重阳盛开,可惜我此时身在异乡为 异客。哪里想到今日独自饮酒,只能对着故乡的菊花把盏,极目远眺,远处的云仿佛和树连到了一起。天气开始转寒,大雁结队南迁。重阳之时独自登高,心中感慨万千。放眼望去都是陌生的景物,惟独看不到故乡的踪影。
您是刚从我们家乡来的,一定了解家乡的人情世态。
岁去年来,更相替代,千所万岁,往复不已;即便是圣人贤人,也无法超越,长生不老。
炼丹的金炉灶刚刚生起火,院苑中的仙桃也正好开花。如果仙人真可以保住童颜,何惜醉饮返老还童的流霞。
潮水退落了,江面静静地泛着涟漪,

注释
可僦民使治之者几所(雇;处) 僧道士食之羡粟书于籍者其几具存(多余;簿籍;实存)注音
42.考:父亲。
13.沉舟:这是诗人以沉舟、病树自比。
⑤鹭:一种长颈尖嘴的水鸟,常在河湖边、水田、沼泽地捕食鱼虾。
⑹山翁:一作“山公”,指山简,晋代竹林七贤之一山涛的幼子,西晋将领,镇守襄阳,有政绩,好酒,每饮必醉。这里借指襄阳地方官。

赏析

  诗人时而正面摹写铜人的神态,时而又从侧面落笔,描绘铜人四周的景物,给它们涂上一层忧伤的色调。两种手法交互运用,使诗意开阖动荡,变幻多姿,而又始终围绕着(zhuo)一个“愁”字,于参差中见整饬,色调统一,题旨鲜明。“魏官”二句,侧重描写客体,“空将”二句则改写主体,用第一人称,直接抒发金铜仙人当时的思想感情:在魏官的驱使下离别汉宫,作千里之行。伴随着“我”的唯有天上旧时的明月而已。事情发生在三国时期而称月为“汉月”,它抒发的是一种怀旧的感情,正如王琦《李长吉歌诗汇解》所诠释的:“因革之间,万象为之一变,而月体始终不变,仍似旧时,故称‘汉月’。”金铜仙人亲身感受过武帝的爱抚,亲眼看到过当日繁荣昌盛的景象。对于故主,他十分怀念,对于故宫,也有着深厚的感情。而此刻坐在魏官牵引的车子上,渐行渐远,眼前熟悉而又荒凉的宫殿即将隐匿不见,抚今忆昔,不禁潸然泪下。“忆君”句中“泪如铅水”,比喻奇妙非凡,绘声绘色地写出了金铜仙人当时悲痛的形容——泪水涔涔,落地有声。这种感怀旧事、恨别伤离的神情与人无异,是“人性”的表现,而“铅水”一词又与铜人的身份相适应,婉曲地显示了他的“物性”。这些巧妙的表现手法,成功地塑造出金铜仙人这样一个物而人、物而神,独一(du yi)无二,奇特而又生动的艺术形象来。
  画中的女子两颊飞红,面带娇羞,目光躲闪,却又忍不住兴奋的顾盼,在夭夭桃实、灼灼花枝的衬托下,人若桃花,两相辉映,怡人的快乐迅即涌上心头,你甚至可以听到女子的心声:“今天我要嫁给你啦,今天我要嫁给你啦......”
  “对酒寂不语,怅然悲送君,明时未得用,白首徒攻文。”此四句写为将赴贬所的王昌龄饯行,而悲凉忧郁的气氛笼罩着大家,使他们把盏对(zhan dui)斟,欲说还休。君子临治世,当有为于天下,而王昌龄却难君臣遇合,被贬外官。诗人叹息王昌龄徒有生花之诗笔和可干青云的文章,却得不到朝廷重用,以展自己的经世才华。
  例如写秦王一倨一恭,也形成对比,艺术上叫做相反相成,更有力地揭示了秦王这一复杂性格──既是凶恶的,又是虚伪的。
  首先(shou xian),全诗三章的起兴之句,传神地暗示了作为抒情主人公的青年樵夫,伐木刈薪的劳动过程。方氏由此把《《汉广》佚名 古诗》诗旨概括为“江干樵唱”,否定其恋情诗的实质,仍不免迂阔;但见出起兴之句暗示了采樵过程,既有文本依据,也是符合劳动经验的。
  “不如高枕上,时取醉消愁。”睡,代表不以世事为念的生活;醉,意味着对社会的消极反抗。这也就是诗人在《田家三首》《醉后》《过酒家五首》中所说的:“阮籍生涯懒,嵇康意气疏”、“阮籍醒时少,陶潜醉日多”、“眼看人尽醉,何忍独为醒?”史载王绩嗜酒,为六合县丞,即因嗜酒被劾去职。《全唐诗》今存王绩诗一卷,多绕酒气。不仅是里多次出现“酒”和“醉”等字眼,其诗题中亦多“酒”字。虽篇篇有酒,但无一醉语。就这首诗而论,表现出的,不仅有他所企慕的阮籍、陶潜的萧疏旷达之风,而且以自然的语言,遒健的气概,涤净初唐排偶板滞之习,与他著名的《野望》诸诗一起,透露出唐诗未来的新曙光。
  这首七绝以韵取胜,妙在如淡墨一点,而四围皆到。诗人把自己的感情密含在风景的描写中,并不明白说出,却能给人以深至的回味。
  重赠者,再作一诗相赠也,这首诗,还是送别诗。
  颈联写俯察。夜色褪尽,晨光大明,眼前景色已是历历可辨:竹篱旁边紫艳的菊花,一丛丛似开未开,仪态十分闲雅静穆;水塘里面的莲花,一朵朵红衣脱落,只留下枯荷败叶,满面愁容。紫菊半开,红莲凋谢,正是深秋时令的花事;以“静”赋菊,以“愁”状莲,都是移情于物,拟物作人,不仅形象传神,而且含有浓厚的主观色彩。这与李清照《声声慢》中“满地黄花堆积,憔悴损”借菊之憔悴写人的愁苦有着异曲同工之妙。目睹眼前这憔悴含愁的枯荷,追思往日那红艳满塘的莲花,使人不禁会生出红颜易老、好景无常的伤感;而篱畔静穆闲雅的紫菊,俨然一派君子之风,更令人忆起“采菊东篱下”的陶靖节,油然而起归隐三径之心──写菊而冠以“篱”字,取意就在于此。
  第二节写诗人对美人欲亲近又顾虑重重的复杂心情。“曲调将半,景落西轩。悲商叩林, 白云依山。仰睇天路,俯促鸣弦。神仪妩媚,举止详妍。”一系列四字句,短促顿挫,使我们仿佛看到一个平素持重淡泊的男子,此时面对仪态万方的绝代佳人,心脏在急剧跳动。“激清音以感余,愿接膝以交言。欲自往以结誓,慎冒礼为□。待凤鸟以致辞,恐他人之我先。意惶惑而靡宁,魂须臾而九迁。”有心无胆,犹豫彷徨,正是陶渊明性格的写照。心烦意乱不得安宁,魂不守舍,须臾之间几番往返,末二句极得恋爱中人心之真态,令人好笑又感动。
  “关中昔丧乱,兄弟遭杀戮。官高何足论,不得收骨肉。”从此处以下转为第一人称的倾诉,语气率直酣畅。当年安史之乱,长安沦陷,兄弟们惨遭杀戮。官位高也没有什么用,他们死后连尸骨都得不到收殓。天宝十五载(756年)六月,安史叛军攻陷长安。“官高”呼应上文的“良家子”,强调绝代《佳人》杜甫 古诗出自贵人之家。
  此诗抒情的方式也时有变化,有时直抒胸臆,有时却把抒情和叙事、写景结合起来。“伊洛广且深,欲济川无梁”,“霖雨泥我途,流潦浩纵横”,看起来是叙事,实际是抒情。第四章借景抒情,情景相生,发人深思,耐人寻味。诗中的寒蝉、归鸟、孤兽都是诗人自身的写照。冷落空旷的秋季原野,也是当时诗人所处的政治环境的形象再现。
  头二句写两人相互愁望,相互思念。“江南江北”,这是两个人的行为,鱼玄机在这头愁望,李亿在那头也愁望。诗人断定李亿也在思念她,即使她的判断有误。她回忆以前的交往,唱或吟诵二人都喜欢的歌或诗句,但这些都没有用,仍然无法缓解思念之渴。 “空”字说明了诗人自己的情态。这两(zhe liang)句,诗人将心上人李亿的行为发挥了想像。如果李亿是个扭头便忘的主儿,那么诗人就是可怜的相思。

创作背景

  王世贞作为明代著名的历史学家,对历史事件的评价不盲从古人,常常见前人所未见,道前人所未道,善察疑似之迹。《《蔺相如完璧归赵论》王世贞 古诗》针对蔺相如完璧归赵这一史事发表了不同的看法,感喟针砭,令读者重又反思这一经典故事背后的合理性。作者撇开蔺相如个人品德优劣不论,着眼于形势大局,从秦赵两国利害关系入手,居高临下指摘历史人物活动的某些欠缺失策之处,顺理而成章,提出了自己的一家之言。在他的此论中,他以散文创作面对政治、社会,发表自己独到的议论:“文之事本一而其用三:曰晰理,曰纪事,曰抒情,是三者,文之大用也。”

  

曹汾( 金朝 )

收录诗词 (8978)
简 介

曹汾 年代:唐 。 字道谦,河南人,历忠武军节度观察等使、户部侍郎。诗一首。体裁:七律《早发灵芝望九华寄杜员外使君》

清平调·名花倾国两相欢 / 宗政智慧

一春膏血尽,岂止应王赋。如何酷吏酷,尽为搜将去。
神仙事业人难会,养性长生自意吟。
三度过海,两度上汉。行至勒漠,命属柏君。
鹤岭僧来细话君,依前高尚迹难群。自抛南岳三生石,
损餐兮减寝,带缓兮罗裙。菱鉴兮慵启,博炉兮焉熏。
柳州柳刺史,种柳柳江边。柳管依然在,千秋柳拂天。
"方丈有门出不钥,见个山童露双脚。问伊方丈何寂寥,
趣极僧迷旨,功深鬼不知。仍闻得名后,特地更忘疲。"


惠崇春江晚景 / 九绿海

数片昔贤磐石在,几回并坐戴纶巾。"
远思秦云暮,归心腊月春。青园昔游处,惆怅别离人。"
能令鬼哭神效灵,身如飘风不可绊。朝游崆峒夕汗漫,
只有逍遥好知己,何须更问洞中天。
一枝月桂和烟秀,万树江桃带雨红。
梯山航海至,昼夜车相续。我恐红尘深,变为黄河曲。"
坐卧临天井,晴明见海涯。禅馀石桥去,屐齿印松花。"
金木交而土归位,铅汞分而丹露胎。赤血换而白乳流,


端午遍游诸寺得禅字 / 召祥

dU帻题新句,蓑衣象古贤。曙花闲秀色,三十六峰前。"
"君来乞诗别,聊与怆前程。九野未无事,少年何远行。
"车马东门别,扬帆过楚津。花繁期到幕,雪在已离秦。
撩舍新罗瘦,炉烟榾柮粗。烧畬平虎窟,分瀑入香厨。
维岳降宰辅,维帝用忠良。三五咸一德,昭我皇家唐。"
护讲龙来远,闻经鹤下频。应机如一雨,谁不涤心尘。"
莫使身侵贵,无矜贵逼身。玉阶凝正色,兰苑涨芳尘。
旧别人稀见,新朝事渐闻。莫将高尚迹,闲处傲明君。


清平乐·别来春半 / 兆柔兆

"禅子自矜禅性成,将来拟照建溪清。
旧诗开卷但伤心。苔床卧忆泉声绕,麻履行思树影深。
代天理物映千古,布发掩泥非一朝。大哉释梵轮王璞,
"朝开暮亦衰,雨打复风吹。古屋无人处,残阳满地时。
"紫台宵漏竭,青门曙鼓通。轻霞照复道,徐吹转相风。
长裾本是上清仪,曾逐群仙把玉芝。
"珠帘半床月,青竹满林风。 ——杨女
莫嫌醒眼相看过,却是真心爱澹黄。"


寿楼春·寻春服感念 / 公冶艳鑫

"山翠碧嵯峨,攀牵去者多。浅深俱得地,好恶未知他。
偷人面上花,夺人头上黑。"
诗因试客分题僻,棋为饶人下着低。
思君处虚空,一操不可更。时美城北徐,家承谷口郑。
支公放鹤情相似,范泰论交趣不同。有念尽为烦恼相,
"勐势微开万里清,月中看似日中明。此时鸥鹭无人见,
婴儿声寂。透出两仪,丽于四极。壁立几多,马驰一驿。
磨公小拇指,涂得太社北。 ——赵神德"


洞仙歌·丁卯八月病中作 / 板癸巳

吟之向禅薮,反愧幽松声。"
"渺渺三湘万里程,泪篁幽石助芳贞。
"一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。衣食随缘,
"郭生在童稚,已得方外心。绝迹遗世务,栖真入长林。
"岩穴多遗秀,弓车屡远招。周王尊渭叟,颍客傲唐尧。
汝虽打草,吾已惊蛇。
"久无音信到罗帏,路远迢迢遣问谁。
垂纶侵海介,拾句历云根。白日升天路,如君别有门。"


木兰花慢·滁州送范倅 / 哈谷雪

"郁蒸夏将半,暑气扇飞阁。骤雨满空来,当轩卷罗幕。
"拄杖邻僧与,殊常不可名。一条黳玉重,百两紫金轻。
"宿昔祖师教,了空无不可。枯藁未死身,理心寄行坐。
何妨寄我临池兴,忍使江淹役梦劳。"
"灯引飞蛾拂焰迷,露淋栖鹤压枝低。
春期越草秀,晴忆剡云浓。便拟将轻锡,携居入乱峰。"
古岩寒柏对,流水落花随。欲别一何懒,相从所恨迟。"
"瑞云灵迹镇梁东,他日多应与古同。


虞美人·赋虞美人草 / 张简爱静

五老峰前相见时,两无言语各扬眉。
心情在耕艺,养寿资玄虚。至乐非外物,道冥欢有馀。"
书信茫茫何处问,持竿尽日碧江空。"
"道自闲机长,诗从静境生。不知春艳尽,但觉雅风清。
若解捉老鼠,不在五白猫。若能悟理性,那由锦绣包。
巘暮疑啼狖,松深认掩关。知君远相惠,免我忆归山。"
"买得东山后,逢君小隐时。五湖游不厌,柏署迹如遗。
"武之在卯,尧王八季。我弃其寝,我去其扆。深深然,


青青陵上柏 / 司徒丁亥

剑下驱驰造化权。更无戎夷添礼乐,永教胡虏绝烽烟。
常说使君千里马,至今龙迹尚堪攀。"
此道幽微知者少,茫茫尘世与谁论。
争得相逢一携手,拂衣同去听玄音。"
"征人去年戍边水,夜得边书字盈纸。挥刀就烛裁红绮,
稽古堪求己,观时好笑渠。埋头逐小利,没脚拖长裾。
今日降神天上会,愿将天福比须弥。
玉箸阑干叹非所。十月寒更堪思人,一闻击柝一伤神。


鹧鸪天·镇日无心扫黛眉 / 壤驷睿

唯有能仁独圆悟,廓尘静浪开玄路。创逢肌命弃身城,
许共林客游,欲从山王请。木栖无名树,水汲忘机井。
凉雨鸣红叶,非烟闭紫宸。凭将西社意,一说向荀陈。"
乡云心渺渺,楚水路遥遥。林下方欢会,山中独寂寥。
寂寞无人落异花。掣电浮云真好喻,如龙似凤不须夸。
自是硇砂发,非干骇石伤。牒高身上职,碗大背边创。
吴兴太守道家流,仙师远放清风楼。应将内景还飞去,
世上有人烧得住,寿齐天地更无双。