译文
欧阳修字永叔,庐陵人。四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至(zhi)于只能用芦荻在地上练习写字。幼年时,欧阳修就聪敏过人,读过一遍书就能背诵下来。等到成年时,更是人品超群而享有盛誉。
你看这黄鼠还有肢体,人却不知礼义。人要不知礼义,还不如快快死去。
被流沙卷进雷渊(yuan),糜烂溃散哪能止住。
树林深处,常见到麋鹿出没。
在荷屋上覆盖(gai)芷草,用杜衡缠绕四方。
京城大道上空丝雨纷纷,它像酥油般细密而滋润,远望(wang)草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。
可从现在起我就把它脱掉,再当面洗掉脂粉,一心一意等着你!
阴山脚(jiao)下啊,有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊,它的四面与大地相连,看起来好像牧民们居住的毡帐一般。
透过清秋的薄雾,传来了采菱姑娘的笑语。
自己寻访春色去的太晚,以至于春尽花谢,不必埋怨花开得太早。
玉台十层奢侈至极,当初有谁将其看透?
急于奔走钻营争权夺利,这些不是我追求的东西。
为何终遭有易之难,落得只能放牧牛羊?
请问老兄自从分别以后为何如此消瘦?恐怕都因为这一段岁月里作诗太费辛苦。
谁知道不能去边(bian)关的痛苦,纵然战死还留下侠骨芬芳。一个人就能拉开两张雕弓,敌骑千重(zhong)全都不放在眼中。
现在那横征暴敛的官吏,催赋逼税恰如火烧油煎。
孔子说(shuo):“六艺对于治国的作用是一致的。《礼》用来节制人们的行为,《乐》用来启发和谐的感情,《书》用来叙述史事,《诗》用来表达情思,《易》用来演绎神妙的变化,《春秋》用来阐发微言大义。”太史公说:天道是那样广阔,难道还不大吗?说话隐约委婉而切中事理,也可以解除纷扰。
注释
耳弦匏(páo):耳听音乐。
[27]逢掖:宽袖之衣,古代儒者所服,因用作士人的代称。
2、西施庙:位于浣纱溪西岸施家渡村,坐西朝东,面对苎萝山。相传,这座庙原是苎萝村中的西施宅,后乡人为纪念西施,改为西子祠。南宋淳熙年间,西施受封为苎萝乡48村的土谷神,改称娘娘庙。西施庙主体建筑现拆建为临浦镇通济中心学校,仅存余屋数间。西施庙门额为石刻阳文,是清光绪二年四月重修庙宇时的遗物,今尚存。
3.郦元:即郦道元,《水经注》的作者。
6、咽:读“yè”。