译文
何必去寻找世外的仙境,人世间就有美好的桃源。
遇到高兴的事就应当作乐,有酒就要(yao)邀请近邻共饮。
奇形鲮鱼生于何方?怪鸟鬿堆长在哪里?
他的母亲说:“你为什么不也去要求赏赐呢?(否则)这样(贫穷地)死去(又能去)埋怨谁呢?”
你到河阳去作战,离家虽然不远,可已经是边防前线;
最令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
启代伯益作了国君,终究还是遇上灾祸。
乡校没有毁掉,而郑国得(de)以治理好。周初兴盛,(是因为)奉养老成有德之(zhi)人,听取他们的意见;(周厉王)衰败,是派人监视有意见的人的结果。成功失败的事例,可以清楚地看出来。这子产啊,执政的方式(难得)。只因为难得,才治理一个郑国。真(zhen)的都用子产执政的方式,帮助天下的君王,(天下就能)政通景明,达到无限。哎!天下没有治理好,(是因为)只有君王没有贤臣啊。谁能继承子产之风(feng)?(谁又具有子产之才)?我思慕古人。
周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。
长眉总是紧锁,任凭春风劲吹也不舒展。困倦地倚靠高楼栏杆,看那(na)高飞的雁行,字(zi)字都是愁。
幽兰转眼间就已经老去了,新生的杜若散发着香气。我在这异地的水乡漂泊羁旅。
那个容貌美丽性格文静的姑娘,正在乡间岔路口忙着采桑。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后(hou)代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
注释
(37)“顾非”句:看起来不是一种幸运吗。欤:疑问助词。
(28)罗生:罗列丛生。
⑹紫衣:指穿三品以上紫色官服的神策军头目。挟:用胳膊夹着。
⑧翠盖:代指饰有翠羽的马车。
(3)少:年轻。
⒁判:拼。判作:一作“动作”。
巡狩:天子出巡。避舍:宫室让给天子。管键:钥匙。衽:衣襟。几:座旁的小桌子。