译文
拿着柔软蕙草揩抹眼泪(lei),热泪滚滚沾湿我的衣裳。
四五位村中的年长者,来慰问我由远地归来。
驾车的八龙蜿蜒地前进,载着云霓旗帜随风卷曲。
想(xiang)要高飞何处得双翅,想要渡河河面无桥梁。
你又回寺院练习禅定,听那(na)孤独的猿猴雪中长鸣。
为什么春风竟然容不得这些,惊走了莺黄又吹折数枝花。
停止鸣叫调转翅膀快快往回飞吧,你爱吃的西林(lin)紫桑就要飘出成熟的果香。
大禹尽力成其圣功,降临省视天下四方。
千里潇(xiao)湘之上,渡口水色青青,屈原的兰舟曾驶过。明月高挂中天,清风渐渐停息,玉露清莹,微波不兴,漫天星斗映寒水。
射工阴险地窥伺行人身影,飓母不时地惊扰旅客舟船。
用眼看尽淮海,漫漫海上像银子一样白,千万道彩虹般的光芒下,蚌孕育着珍珠。
而(er)我如卫公(gong)之鹤,有兴登上卫懿公的车轩,而谬得封赏。
那忽急忽徐、时高时低的古筝声,就从这变化巧妙的指尖飞出来,传入耳中秦筝声声,使人联想到秦人的悲怨之声。筝声像柳条拂着春风絮絮话别,又像杜鹃鸟绕着落花,娟娟啼血。那低沉、幽咽的筝声,好像谁家的白发老母黑夜里独坐灯前,为游子不归而对影忧愁,又好像谁家的少妇独自守立空楼,为丈夫(fu)远出而望月长叹。筝声本来就苦,更何况又掺入了我的重重离别之恨,南北远离,相隔(ge)千里,两地相思。
她说:“我是良家的女子,零落漂泊才与草木依附。
湖上的水气迷蒙,微波动荡,水天一色, 望湖上琼楼珠殿,参差不去,倒映在夕阳下。
注释
诸生:指太学生。太学:明代中央政府设立的教育士人的学校,称作太学或国子监。
⑶风烟望五津:“风烟”两字名词用作状语,表示行为的处所。全句意为江边因远望而显得迷茫如啼眼,是说在风烟迷茫之中,遥望蜀州。
⑶岐(qí)路:岔路。《列子·说符》:“杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨氏之竖追之。杨子曰:‘嘻!亡一羊,何追者之众?’邻人曰:‘多岐路。’”
相宽大:劝她宽心。
4.戏:开玩笑。
2、情:实情、本意。
⑺斗草:一种竞采百草、比赛优胜的游戏。
周望:陶望龄字。