译文
鸣啭在风朝霞夜阴晴之日,鸣啭在千门万户开闭之时。
司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备(bei)应答的能(neng)力不如别人,所以大家在一起学习讨论时,别的兄弟会背诵了,就去玩耍休息;(司马光却)独自留下来,专心刻苦地读(du)书,一直到能够背的烂熟于心为止。(因为)读书时下的工夫多,收获大,(所以)他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。司马光曾经说: “ 读书不能不背诵,当你在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就会非常大! ”
恍惚中那浩荡青冥腾空掠起,把长夜映的光芒万丈……
情义绵(mian)绵,思绪翩翩。剪不断,理还乱。云儿啊,再回去只怕了无踪迹(认不得归路)。这样(yang)的事、情思应该只有在前世里显现,总是喜欢将两地鸳鸯放一起。
住在湓江这个低洼潮湿的地方;第宅周围黄芦和苦竹缭绕丛生。
树林(lin)间的红花已经凋谢,花开花落,才有几时,实在是去得太匆忙了。也是无可奈何啊,花儿怎么能经得起那凄风寒雨昼夜摧残呢?
钟山的英魂,草堂的神灵,如烟云似地奔驰于驿路上,把这篇移文镌刻在山崖。有些隐士,自以为有耿介超俗的标格,萧洒出尘的理想;品德纯洁,象白雪一样;人格高尚,与青云比并。我只是知道有这样的人。
灵氛已告诉我占得吉卦,选个好日子我准备出发。
王孙呵,你一定要珍重自己身架。
离去该怎样离去,留下又该怎样留下。是留下难离去也难,此时怎么办。
注释
⑥聆:听。吟:成调的声音。
4.行(xíng)人:指被征出发的士兵。
⑵荷尽:荷花枯萎,残败凋谢。擎:举,向上托。雨盖:旧称雨伞,诗中比喻荷叶舒展的样子。
213、咸池:日浴处。
廿(niàn)载包胥承一诺:廿载,二十年。从1657年吴兆骞被遣戍宁古塔,到作者1676年写这首词,正好二十年。包胥承一诺,据《史记·伍子胥列传》载,春秋时,楚国大失包胥立誓要保全楚国,后果然如愿。
红、翠:借代修辞,代指红花与绿叶。
(18)贽币:古人见面时所赠送的礼物。贽币不通,喻没有往来。