译文
世事渺茫自我的(de)命运怎能预料,只有黯然的春愁让(rang)我孤枕难眠。
想起以前曾经游览过的修觉寺和桥,这次重游对桥和寺都更生爱怜之情。
更深人静银灯下裁衣才停歇,目光还转向宫城明主那边看。天亮就拿(na)起扫帚打扫金殿尘埃,百无聊赖时手执团扇且共徘徊。
己巳年三月写此文。
如云发髻飘坠,凤钗在耳边低垂,浑身无力慵懒地斜倚在枕上。
魂魄归来吧!
太阳从东方升起,似从地底而来。
她们心中正直温和,动作优美举止端庄。
山中春雨一(yi)夜未停,树丛梢头流淌百泉。
想效法贡禹让别人提拔自己,却又难忍受像原宪一样的清贫。
那棵杜梨真孤独,长在路右偏僻处。那君子啊有风度,可愿屈就来看吾?爱贤盼友欲倾诉,何不(bu)请来喝一壶?
有位客人从远方来到,送给我装有绢帛书信的鲤鱼形状的木盒。呼唤童仆打开木盒,其中有尺把长的用素帛写的信。
其一
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学(xue)书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广(guang)到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
朦胧的月色下花儿是那么娇艳,在这迷人的夜晚我要与你秘密相见。我光着袜子一步步迈上香阶,手里还轻轻地提着那双金缕鞋。在画堂的南畔我终于见到了你呀!依偎在你的怀里,我内心仍不停的发颤。你可知道我出来见你一次是多么的不容易,今天晚上我要让你尽情地把我爱怜。
敲门竟连一声犬吠都没有,要去向西家邻居打听情况。邻人报说他是到山里去了,回来时总要西山映着斜阳。
注释
①金河:秋天的银河。古代五行说以秋为金。
218.稷:后稷,周的始祖。元子:嫡妻生的长子。《史记·周本纪》载,后稷的母亲叫姜嫄,姜嫄是帝喾的元妃。
308、操:持,拿。
②刘公干诗:“明月照缇幕。”李善注:“缇,丹色也。”
游子颜:游子往往因去国怀乡而心情欠佳,面带愁容。