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论诗三十首·其三

魏晋 / 江贽

鹤分琴久罢,书到雁应还。为谢登龙客,琼枝寄一攀。"
灯光照虚屋,雨影悬空壁。一向檐下声,远来愁处滴。
漉酒迎宾急,看花署字迟。杨梅今熟未,与我两三枝。"
水程通海货,地利杂吴风。一别金门远,何人复荐雄。"
隋宫江上远,梁苑雪中深。独有怀归客,难为欲别心。"
"青青麦垄白云阴,古寺无人新草深。乳燕拾泥依古井,
"玄成世业紫真官,文似相如貌胜潘。鸿雁南飞人独去,
带月轻帆疾,迎霜彩服新。过庭若有问,一为说漳滨。"
细草谁开径,芳条自结阴。由来居物外,无事可抽簪。"
虽是贫家菊也斑。同人愿得长携手,久客深思一破颜。
引客登台上,唿童扫树旁。石渠疏拥水,门径劚丛篁。
不问三苗宠,谁陪万国欢。至今松桂色,长助玉楼寒。"


论诗三十首·其三拼音解释:

he fen qin jiu ba .shu dao yan ying huan .wei xie deng long ke .qiong zhi ji yi pan ..
deng guang zhao xu wu .yu ying xuan kong bi .yi xiang yan xia sheng .yuan lai chou chu di .
lu jiu ying bin ji .kan hua shu zi chi .yang mei jin shu wei .yu wo liang san zhi ..
shui cheng tong hai huo .di li za wu feng .yi bie jin men yuan .he ren fu jian xiong ..
sui gong jiang shang yuan .liang yuan xue zhong shen .du you huai gui ke .nan wei yu bie xin ..
.qing qing mai long bai yun yin .gu si wu ren xin cao shen .ru yan shi ni yi gu jing .
.xuan cheng shi ye zi zhen guan .wen si xiang ru mao sheng pan .hong yan nan fei ren du qu .
dai yue qing fan ji .ying shuang cai fu xin .guo ting ruo you wen .yi wei shuo zhang bin ..
xi cao shui kai jing .fang tiao zi jie yin .you lai ju wu wai .wu shi ke chou zan ..
sui shi pin jia ju ye ban .tong ren yuan de chang xie shou .jiu ke shen si yi po yan .
yin ke deng tai shang .hu tong sao shu pang .shi qu shu yong shui .men jing zhu cong huang .
bu wen san miao chong .shui pei wan guo huan .zhi jin song gui se .chang zhu yu lou han ..

译文及注释

译文
我恨不得
  秦王长跪着说:“先生不肯赐教寡人吗?”
细雨涤尘草色(se)绿可染衣,水边桃花红艳如火将燃。
  一(yi)个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相(xiang)辅相成地进行的,不“学”就不能(neng)提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解(jie)那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才(cai)能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方(fang)面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩(pei)服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
犹如一对亲昵的小儿女轻言细语,卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。
一条龙背井离乡飞翔,行踪不定游遍了四面八方。
细雨蒙蒙,鱼儿欢快地跃出水面;微风习习,燕子倾斜着掠过天空。
谁能想到此中缘故,全因这两个哥哥让贤于弟弟?
封侯受爵缅怀茂陵,君臣已不相见;
突然相见反而怀疑是梦,悲伤叹息互相询问年龄。
还有三只眼睛的虎头怪,身体像牛一样壮硕。
应是价格太高人们不敢询问,又因香气太浓蝴蝶难以亲近。
天上的浮云不能与此山平齐,山峦云雾苍苍远望反更迷离。
  在长安古道上骑着瘦马缓缓行走,高高的柳树秋蝉乱嘶啼。夕阳照射下,秋风在原野上劲吹,我举目远望,看见天幕从四方垂下。
即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。
大自然把神奇秀丽的景色都汇聚于泰山,山南和山北的天色被分割为一明一暗两部分。
没有出现像夏及殷商那样的衰亡,是由于处死了像宠妃褒姒和妲己那样的杨贵妃。
非常像花又好像不是花,无人怜惜任凭衰零坠地。把它抛离在家乡路旁,细细思量仿佛又是无情,实际上则饱含深情。受伤柔肠婉曲娇眼迷离,想要开放却又紧紧闭上。蒙混随风把心上人寻觅,却又被黄莺儿无情叫起。

注释
24、相公:原意是对宰相的尊称,后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。
江城子:词牌名。
[13]狡捷:灵活敏捷。
⑤西子:西施,春秋时代越国有名的美女,原名施夷光,或称 先施 ,居古代四大美女(西施、王昭君、貂蝉、杨玉环)之首。家住浣纱溪村(在今浙江诸暨市)西,所以称为西施。
75、驰骛(wù):乱驰。
⑼軿(píng):车幔,代指贵族妇女所乘有帷幔的车子。翠:青绿色。
8.安:怎么,哪里。

赏析

  此文,把写景、抒情、记事、议论熔为一炉,浑然天成。作者叙事简括有法,而议论迂徐有致;章法曲折变化;而语句圆融轻快;情感节制内敛;语气轻重和谐;节奏有张有弛;语言清丽而富于韵律。在这个秋气正浓的季节,不妨打开《《秋声赋》欧阳修 古诗》,一方面欣赏作者优美的文字所带给你的艺术美感,另一方细细品味秋之色、之容、之气、之意,体验自然和人生。
  历史发展到鲁宣公的时候,周王的权杖早已失去昔日的威严,地处荒蛮的南楚日渐强大。于是,楚庄王出兵北伐伊川境内的陆浑之戎,顺势移兵洛邑,居然在周王室境内进行军事演习,耀武扬威,不可一世。周定王敢怒而不敢言,忍气吞声,还不得不派自己的大夫王孙满去慰劳。见面后,楚庄王竟然连一句寒暄的话都没有,劈头盖脸就问鼎之大小轻重。这个楚庄王凭着自己的军事实力,飞扬跋扈,气势汹汹,蛮横无礼,蔑视周定王,对其欲取周室而代之的野心毫不掩饰(yan shi)。王孙满忠诚而睿智。他的回答从容不迫而隐含凌厉。全篇故事便在“霸”与“德”的矛盾中展开。两个人物的性格跃然纸上。王孙满的回答,从“德”、“天”二字入手。先从“德”字出发,以“德”抗“霸”,一语击破楚庄王的问鼎野心:“在德不在鼎。”立论如金石,坚不可摧。接下来,以夏、商、周的历史变迁为鉴,有根有据地讲述了鼎的来历和几易其主的过程,用以说明有德的君主才配有九鼎,才会拥有天下。由鼎的轻重引申到德的轻重,摧挫了楚庄王的嚣张气焰。“霸”而无“德”,你还不配问鼎。鼎随德迁,那么如今周德如何?还没等愚昧的楚庄王醒过神来,王孙满妙转机杼,又搬出个“天”来。“周德虽衰,天命未改”,周王朝的命数是天定的,天命难违,任何人都无法改变。王孙满的答话,无一句直接指说楚庄王,却无一语不在谴责他,既狠击其心,又死封其口。条理(tiao li)严密,涵蓄有力,与楚庄王的凶蛮直率形成鲜明对比。
  “江”,可以理解为长安附近的曲江。《中朝故事》载:唐代曲江江畔多柳,号称“柳衙”。“楚王”,楚灵王,也暗指现实中的“王”。此二句是说,婆娑于江畔的《垂柳》唐彦谦 古诗,本是无心所插,却害得楚王宫中的嫔妃们为使腰支也象《垂柳》唐彦谦 古诗般纤细轻盈,连饭也不敢吃,而白白饿死。诗人并不在发思古之幽情,而是有感而发。试想当时晚唐朝政腐败,大臣竞相以善于窥测皇帝意向为能,极尽逢合谄媚之能事。这种邀宠取媚的伎俩不也很象“饿损纤腰”的楚王宫女吗?“楚王江畔无端种”,“无端”二字意味深长,江畔种柳,对楚王来说,也许是随意为之,而在争宠斗艳的宫女们心目中却成了了不起的大事,她们自以为揣摩到楚王爱细腰的意向了,而竞相束腰以至于饿饭、饿死……。诗人言在此,而意在彼,这是多么含蓄而深刻呵。
  随着封建制度日趋衰落,当时的豪门,特别是贵族人士,在精神上也日益空虚,做诗成了一种消磨时光和精力的娱乐(yu le)。他们既然除了“风花雪月”之外别无可写,也就只得从限题、限韵等文字技巧方面去斗智逞能。小说中已换过几次花样,这里每人分得某字为韵,也是由来已久的一种唱和形式。描写这种诗风结习,客观上反映了当时这一阶层人物的无聊的精神状态。
  这首诗描述了这样的一个情景:寒冬,阴雨霏霏,雪花纷纷,一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。道路崎岖,又饥又渴;但边关渐远,乡关渐近。此刻,他遥望家乡,抚今追昔,不禁思绪纷繁,百感交集。艰苦的军旅生活,激烈的战斗场面,无数(wu shu)次的登高望归情景,一幕幕在眼前重现。此诗就是三千年前这样的一位久戍之卒,在归途中的追忆唱叹之作。其类归《小雅》,却颇似《国风》。
  “关中昔丧乱,兄弟遭杀戮。官高何足论,不得收骨肉。”从此处以下转为第一人称的倾诉,语气率直酣畅。当年安史之乱,长安沦陷,兄弟们惨遭杀戮。官位高也没有什么用,他们死后连尸骨都得不到收殓。天宝十五载(756年)六月,安史叛军攻陷长安。“官高”呼应上文的“良家子”,强调绝代《佳人》杜甫 古诗出自贵人之家。
  第三联写渑池当年寄宿过的那座佛寺的情况:当时接待咱们的那个老和尚已经死了,按传统习惯,他的尸体经过火化,骨灰已安放到新造的那座小塔里面去了;当时在上面题诗的那堵墙壁已经坏了,因此不能再见到旧(dao jiu)时题诗的墨迹了。就是说,多少年过去了,人变了,和尚死了,物变了,寺壁坏了,世间已经历了沧海桑田的变化。当年在雪泥上留下的鸿爪,象是雪化了,这些爪印也不见了。言外颇有为人生的短促叹息和对自己漂泊不定的感伤。
  就算御花园是天下最美的花园,但是文宗皇帝是不贪图这将要凋零的美丽的,他心中的理想是按照自己的意愿登上统治者的高位,而不是做一棵依附于宦官的墙头草。王室的后代能有这样的理想,也算难能可贵了。唐代末期混乱的局势下,李姓王室已经处于了衰颓中。诗的开头说辇路上长起了秋草,这是不应该的,宫人连起码的除草工作都不认真对待了,可见王室的没落程度。这时候的文宗皇帝可能只有说说心中理想的权力了,要真的振兴唐王朝似乎仅是空想了。文宗远大的理想可贵在还没有忘记昔日先人打下的江山,但是这只能被理解为文宗身上有着贵族的骨气,他一个人是不能实现如此艰巨的目标的。其实他就是一个空想家。
  最后两句“谁言寸草心,报得三春晖”,是作者直抒胸臆,对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法:儿女像区区小草,母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢?悬绝的对比,形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。
  后两句写忽寒。诗人审美感受相当细腻,也很会捕捉典型的细节:“怪来一夜蛙声歇(xie)”,这是从听觉角度落墨,写气候忽冷。诗人很会捕捉典型的细节:先是从听觉角度着笔,前两天气候乍暖时,田蛙也为之欢欣歌唱,增添了暖意。但忽然“一夜蛙声歇”,确令人感到“怪”。“又作东风十日寒”:原来是气温又(wen you)变寒,青蛙于气温变化极敏感,他们躲进洞里,声息全无,正显示着“东风十日寒”。此句又从触觉角度来写。“十日”与“一夜”相对,时间更长,但毕竟已是“东风”,此“寒”自是强弩之末,不必为之生畏。
  第三联中荒瘦二字用字传神:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如刀,瘦瘠之至 。荒瘦二字,乃寻常字眼,但在此运用十分贴切,显得自然而工稳,能传达出诗人面对荒村瘦田的第一感觉,具有很强的感染力。从情感寄寓来看:荒瘦二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被贬蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。
  以上是三百篇的头几篇(除掉第四篇),它们写了恋爱,结婚,夫妻离别的思念,渴望多子,回娘家探亲等等,可以说把婚姻生活中的主要问题都谈到了。

创作背景

  此词作于公元1076年(宋神宗熙宁九年)暮春。朱孝臧校注《东坡乐府》纪年录:“乙卯,于超然台作望江南。”公元1074年(熙宁七年)秋,苏轼由杭州移守密州(今山东诸城)。次年八月,他命人修葺城北旧台,并由其弟苏辙题名“超然”,取《老子》“虽有荣观,燕处超然”之义。苏轼《超然台记》谓:“移守胶西,处之期年。园之北,因城以为台者旧矣。稍葺而新之,时相与登览,放意肆志焉。”公元1076年(熙宁九年)暮春,苏轼登超然台,眺望春色烟雨,触动乡思,写下了此词。

  

江贽( 魏晋 )

收录诗词 (5455)
简 介

江贽 宋建州崇安人,字叔圭。初举八行,游上庠。与龚深之以学《易》着名。后隐居,征召不赴。徽宗政和中举遗逸,三聘不起,赐号少微先生。有《通鉴节要》。

关河令·秋阴时晴渐向暝 / 濮阳付刚

恩沾长寿酒,归遗同心人。满酌共君醉,一杯千万春。
"北风吹雨雪,举目已凄凄。战鬼秋频哭,征鸿夜不栖。
幽幽古殿门,下压浮云端。万丈水声落,四时松色寒。
人间亦有妻儿在,抛向嵩阳古观居。"
"南宫闻古乐,拂曙听初惊。烟霭遥迷处,丝桐暗辨名。
"巴檄故人去,苍苍枫树林。云山千里合,雾雨四时阴。
呵予官非屈,曲有怨词多。歌罢谢张翁,所思殊不同。
旧友无由见,孤坟草欲长。月斜邻笛尽,车马出山阳。


春风 / 钟离爱军

日华遥上赤霜袍。花间焰焰云旗合,鸟外亭亭露掌高。
"梓泽风流地,凄凉迹尚存。残芳迷妓女,衰草忆王孙。
地僻秦人少,山多越路迷。萧萧驱匹马,何处是兰溪。"
藤丝秋不长,竹粉雨仍馀。谁为须张烛,凉空有望舒。"
劳动更裁新样绮,红灯一夜剪刀寒。"
"圆月出高城,苍苍照水营。江中正吹笛,楼上又无更。
城上画角哀,即知兵心苦。试问左右人,无言泪如雨。
"邻里龙沙北。(《临川六咏》)。


五美吟·红拂 / 习庚戌

回照长门惯催泪。昭阳昨夜秋风来。绮阁金铺情影开。
更送乘轺归上国,应怜贡禹未成名。"
题诗金华彦,接武丹霄烈。旷怀玉京云,孤唱粉垣雪。
"桑台烟树中,台榭造云空。眺听逢秋兴,篇辞变国风。
"世间娶容非娶妇,中庭牡丹胜松树。九衢大道人不行,
辞君且作随阳鸟,海内无家何处归。"
白云风飏飞,非欲待归客。"
"日爱南山好,时逢夏景残。白云兼似雪,清昼乍生寒。


浣溪沙·雪颔霜髯不自惊 / 用丁

贵无身外名,贱有区中役。忽忽百龄内,殷殷千虑迫。
"老翁曾旧识,相引出柴门。苦话别时事,因寻溪上村。
天涯尚寄信,此处不传情。君能并照水,形影自分明。"
愿同劫石无终极。"
清切晨趋贵,恩华夜直频。辍才时所重,分命秩皆真。
犹嫌近前树,为碍看南山。的有深耕处,春初须早还。"
澹泊调元气,中和美圣君。唯馀东鲁客,蹈舞向南熏。"
散下渚田中,隐见菰蒲里。哀鸣自相应,欲作凌风起。


李都尉古剑 / 毕怜南

"强吴矜霸略,讲武在深宫。尽出娇娥辈,先观上将风。
"登楼掩泣话归期,楚树荆云发远思。日里扬帆闻戍鼓,
"青枫树里宣城郡,独佐诸侯上板桥。江客亦能传好信,
山川大兵后,牢落空城池。惊沙犹振野,绿草生荒陂。
门闾新薙草,蹊径旧谙山。自道谁相及,邀予试往还。"
时果连枝熟,春醪满瓮香。贫家仍有趣,山色满湖光。"
东风二月淮阴郡,唯见棠梨一树花。"
天清丝管在高楼。茏葱树色分仙阁,缥缈花香泛御沟。


题寒江钓雪图 / 应友芹

中裂空心火烧出。扫成三寸五寸枝,便是千年万年物。
"(筑城,刺临戎也。寺人临戎,以墓砖为城壁。)
小径僧寻去,高峰鹿下来。中年曾屡辟,多病复迟回。"
野亭山草绿,客路柳花飞。况复长安远,音书从此稀。"
不道君心不如石,那教妾貌长如玉。"
高秋夜分后,远客雁来时。寂寞重门掩,无人问所思。
差池树里鸟衔残。旋销迎暖沾墙少,斜舞遮春到地难。
晨起冲露行,湿花枝茸茸。归依向禅师,愿作香火翁。"


牧童 / 春丙寅

"汉臣旌节贵,万里护牂牁。夏月天无暑,秋风水不波。
"爱酒时称僻,高情自不凡。向人方白眼,违俗有青岩。
笳奏沓以哀,肃肃趣严程。寄语塞外胡,拥骑休横行。
山房日午老人来。园中鹿过椒枝动,潭底龙游水沫开。
今日后床重照看,生死终当此长别。"
兄弟可存半,空为亡者惜。冥冥无再期,哀哀望松柏。
"攀龙与泣麟,哀乐不同尘。九陌霄汉侣,一灯冥漠人。
"过云寻释子,话别更依依。静室开来久,游人到自稀。


古别离 / 悉元珊

晚景支颐对尊酒,旧游忆在江湖久。庾楼柳寺共开襟,
洛下仍传箭,关西欲进兵。谁知五湖外,诸将但争名。"
泪痕满面看竹枝。曲终寒竹风袅袅,西方落日东方晓。"
位总云龙野,师临涿鹿乡。射雕天更碧,吹角塞仍黄。
人意伤难醉,莺啼咽不流。芳菲只合乐,离思返如秋。"
高阁成长望,江流雁叫哀。凄凉故吴事,麋鹿走荒台。
"昏旦倦兴寝,端忧力尚微。廉颇不觉老,蘧瑗始知非。
云霄望且远,齿发行应暮。九日泣黄花,三秋悲白露。


宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 牢乐巧

蹇足终难进,颦眉竟未舒。事从因病止,生寄负恩馀。
牧马胡天晚,移军碛路长。枕戈眠古戍,吹角立繁霜。
"岩岩五岳镇方舆,八极廓清氛祲除。
"青林何森然,沈沈独曙前。出墙同淅沥,开户满婵娟。
逢迎车马客,邀结风尘友。意惬时会文,夜长聊饮酒。
"传闻黄阁守,兹地赋长沙。少壮称时杰,功名惜岁华。
因论佛地求心地,只说常吟是住持。"
碧水通春色,青山寄远心。炎方难久客,为尔一沾襟。"


送别诗 / 析书文

故交参盛府,新角耸危冠。楚剑期终割,隋珠惜未弹。
自怜悟主难归去,马上看山恐到家。"
机息知名误,形衰恨道贫。空将旧泉石,长与梦相亲。"
"惨惨寒日没,北风卷蓬根。将军领疲兵,却入古塞门。
"功名无力愧勤王,已近终南得草堂。身外尽归天竺偈,
别离千里风,雨中同一饭。开径说逢康,临觞方接阮。
典秩崇三礼,临戎振五兵。更闻传世业,才子有高名。
晓肆登楼目,春销恋阙魂。女墙分吏事,远道启津门。