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再经胡城县

元代 / 何体性

几处逢鸣佩,何筵不翠翘。蛮童骑象舞,江市卖鲛绡。
草色连江人自迷。碧落晴分平楚外,青山晚出穆陵西。
"积雨晚骚骚,相思正郁陶。不知人万里,时有燕双高。
滩涨危槎没,泉冲怪石崩。中台一襟泪,岁杪别良朋。
"名高犹素衣,穷巷掩荆扉。渐老故人少,久贫豪客稀。
"三献无功玉有瑕,更携书剑客天涯。孤帆夜别潇湘雨,
蓝山宝肆不可入,玉中仍是青琅玕.武威将军使中侠,
卖丹犹觅古时钱。闲寻白鹿眠瑶草,暗摘红桃去洞天。
君来食葵藿,天爵岂不荣。"
"真集道方至,貌殊妒还多。山泉入城池,自然生浑波。
帘波日暮冲斜门。西来欲上茂陵树,柏梁已失栽桃魂。
"远树平川半夕阳,锦城遥辨立危墙。闲思胜事多遗恨,
晴赏行闻水,宵棋坐见参。龟留闲去问,僧约偶来寻。
"备问嘉陵江水湄,百川东去尔西之。
对酒不能伤此别,尺书凭雁往来通。"
"扬雄词赋举天闻,万里油幢照塞云。
黄金堪作屋,何不作重楼。"
一夜不眠孤客耳,主人窗外有芭蕉。"


再经胡城县拼音解释:

ji chu feng ming pei .he yan bu cui qiao .man tong qi xiang wu .jiang shi mai jiao xiao .
cao se lian jiang ren zi mi .bi luo qing fen ping chu wai .qing shan wan chu mu ling xi .
.ji yu wan sao sao .xiang si zheng yu tao .bu zhi ren wan li .shi you yan shuang gao .
tan zhang wei cha mei .quan chong guai shi beng .zhong tai yi jin lei .sui miao bie liang peng .
.ming gao you su yi .qiong xiang yan jing fei .jian lao gu ren shao .jiu pin hao ke xi .
.san xian wu gong yu you xia .geng xie shu jian ke tian ya .gu fan ye bie xiao xiang yu .
lan shan bao si bu ke ru .yu zhong reng shi qing lang gan .wu wei jiang jun shi zhong xia .
mai dan you mi gu shi qian .xian xun bai lu mian yao cao .an zhai hong tao qu dong tian .
jun lai shi kui huo .tian jue qi bu rong ..
.zhen ji dao fang zhi .mao shu du huan duo .shan quan ru cheng chi .zi ran sheng hun bo .
lian bo ri mu chong xie men .xi lai yu shang mao ling shu .bai liang yi shi zai tao hun .
.yuan shu ping chuan ban xi yang .jin cheng yao bian li wei qiang .xian si sheng shi duo yi hen .
qing shang xing wen shui .xiao qi zuo jian can .gui liu xian qu wen .seng yue ou lai xun .
.bei wen jia ling jiang shui mei .bai chuan dong qu er xi zhi .
dui jiu bu neng shang ci bie .chi shu ping yan wang lai tong ..
.yang xiong ci fu ju tian wen .wan li you chuang zhao sai yun .
huang jin kan zuo wu .he bu zuo zhong lou ..
yi ye bu mian gu ke er .zhu ren chuang wai you ba jiao ..

译文及注释

译文
  一个有见识的人,他做学问(wen)(wen)(wen)必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进(jin)行的,不(bu)“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样(yang),就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
腰间插满蓬蒿做成的短箭,再也不怕猛虎来咬牛犊。
魂魄归来吧!
昆仑山上玄圃仙境,它的居住在哪里?
一连四五杯,酒酣高歌一首《猛虎词》。
满腔忠贞激情无处倾诉,我怎么能永远忍耐下去!
  杨子的邻人走失了一只羊。那人央请了许多亲戚朋友一道去寻找(丢失的羊),又请杨子的家僮也一同去追捕。杨子说:"唉!走失了一只羊,何必要这么多人去寻找呢?"邻人说:"因为岔路太多了!"杨子的家僮回来后,杨子问:"找到羊了吗?"邻居说:"丢掉了!"杨子问:"怎麼会让羊走失呢?"邻居说:"每条岔路的中间又有岔路,我们不知道要往哪条路走,所以只好回来了。"  杨子听了,脸色变得很忧伤,过了些时还不说话,整天闷闷不乐。他的学生觉得很奇怪,便请问杨子说:"羊不过是只贱畜,而且又不是老师的,为什麼为了这事整天都不笑呢?"杨子没有回答他们……心都子就说:"大路因为岔路多了而走失了羊,读书人则因为不能专心一致而葬送了一生。"
我像那深深庭院中的桃树,开出娇艳的花朵可向谁欢笑?
神女以玉佩相赠的故事,传说就发生在这座万山。
  亲近贤臣,疏远小人,这是西汉之所以兴隆的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的兴隆就指日可待了。
  荆轲捧着装了樊於期头颅的盒子,秦武阳捧着地图匣子,按次序进宫,到达殿前的台阶下,秦武阳脸色都变了,十分害怕,秦国的群臣对此感到奇怪。荆轲回过头来对秦武阳笑了笑,上前替他向秦王谢罪说:“北方蛮夷地区的粗鄙人,没有拜见过天子,所以害怕,希望大王稍微原谅他些,让他在大王的面前完成他的使命。”秦王对荆轲说:“起来,取来武阳所拿的地图!”
霜雪刀刃幽闭在玉匣中,经历了燕国又经历秦国。
我心中犹豫而疑惑不定,想自己去吧又觉得不妙。
弃(qi)我而去的昨日,早已不可挽留。
在平台作客依然愁思不断,对酒高歌,即兴来一首《梁园歌》。
  孔子说:“六艺对于治国的作用是一致的。《礼》用来节制人们的行为,《乐》用来启发和谐的感情,《书》用来叙述史事,《诗》用来表达情思,《易》用来演绎神妙的变化,《春秋》用来阐发微言大义。”太史公说:天道是那样广阔,难道还不大吗?说话隐约委婉而切中事理,也可以解除纷扰。

注释
(5)乌孙:汉代西域国名,在今新疆伊犁河流域。此处借指唐代的西域国家。
224.秉:执。鞭:鞭子,比喻权柄。牧:诸侯之长。据闻一多考证,周文王在殷时受命作牧,已八十九岁。
162.渐(jian1坚):遮没。
冰壶:盛冰的玉壶。此喻月夜的天地一片清凉洁爽。玉斧修时节:刚经玉斧修磨过的月亮,又回又亮。
是中:这中间。
(18)醴(lǐ):甜酒。
19、客此:客,做客,名词作动词。在此地客居。

赏析

  然而,审美过程并没有到此为止,诗人进一步对画面作了仔细观照,“苍苍”以下六句,即随着诗人视线的转移,由远而近,从大到小,有层次地展现出画面景物。正是在这一凝神观照的过程中,由于画面的逼真,使诗人再一次心生幻觉,坠入迷境。把诗人审美过程中上述微妙而复杂的心理感受及其变化,表现得如此真切生动,是本诗最显著的特色。
  作者追忆了自己的童年生活,反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的《童趣》沈复 古诗。全文可分为两部分。
  诗贵自然,“咏物以托物寄兴为上”(清·薛雪《一瓢诗话》),托物寄兴亦以自然为绝妙,自然天成是咏物诗的至境。丘浚作诗主张自然成文,反对用奇语异辞,认为“眼前景物口头语,便是诗家绝妙辞”(《答友人论诗》)。所以,他的诗大都写得自然清新,颇多天机自动天籁自鸣机趣。他的咏物诗也(shi ye)大多是“眼前景物口头语”的自然流露,并不刻意追求寄托,只是在有意无意之间托物寄兴,借景言情,似无寄托而寄托遥深,更是精彩绝妙,不同凡响。
  《《长亭送别》王实甫 古诗》中的景物描写,又围绕着一个“情”字展开,以景造境,情境交辉,反复烘托渲染人物心理,十分生动细腻地刻画了崔张二人尤其是莺莺依恋、哀伤、悲苦、关切、忧虑、孤独等复杂的心理。这折戏把男女之情写到了极致,崔张二人就是在长亭这样的意境时空下“话别”,从而演绎了一曲“两情若是久长时,也在朝朝暮暮”的情爱恋歌。(参考文献:《两情若是久长时,也在朝朝暮暮》李殿林著 《中学语文》(教学大参考)2006年第12期)
  这首七绝,沉郁有致,抑扬顿挫,跌宕起伏。末句用反诘口(jie kou)吻,把全诗推向了最高潮。清初钱谦益在评注此诗时,独注“飞扬跋扈”句,其余一概略而不论,可谓独具慧眼,也表明它在全诗中的重要价值:“按太白性倜傥,好纵横术。少任侠,手刃数人,故公以飞扬跋扈目之。犹云平生飞动意也。旧注俱大谬。”(《钱注杜诗》卷九)是说从新的角度和侧面颂扬了李白的豪侠精神,并突出(tu chu)“飞扬跋扈”的飞动性。仇兆鳌注云:“飞扬,浮动之貌。跋扈,强梁之意。考《说文》:扈,尾也。跋扈,犹大鱼之跳跋其尾也。”(《杜诗详注》卷之一)此虽就字注字(zhu zi),就词注词,但在《《赠李白》杜甫 古诗》中,却是用来象征李白豪放不羁的精神。
  《早秋》第一首的前六句,都是写早秋的景物。起句先从秋夜写起,在漫长的秋夜中,漂浮着一种清冷的气息。西风已经从翠绿的草地上兴起。
  刘长卿当时在新安郡(治所在今安徽歙县)。“孤舟相访至天涯”则指李穆的新安之行。“孤舟”江行,带有一种凄楚意味。“至天涯”形容行程之远,和途次之艰辛。不说“自天涯”而说“至天涯”,是作者站在行者角度,体贴他爱婿的心情,企盼与愉悦的情绪都在不言之中了。李穆当时从桐江到新安江逆水行舟。这一带山环水绕,江流曲折,且因新安江上下游地势高低相差很大,多险滩,上水最难行。次句说“万转云山”,每一转折,都会使人产生快到目的地的猜想。而打听的结果,前面的路程总是出乎意料的远。“路更赊”,这三字是富于旅途生活实际感受的妙语。
  “当年万里觅封侯,匹马戍梁州”的诗人,今天终于暂时放下了满腹的忧愤,融入了节日的欢快气氛之中。瞧,他先吃了两角的粽子,再在高冠上插着艾枝。然后又按照依旧俗,又忙着储药、配药方,为的是这一年能平安无病。到了晚上,他忙完这些事情,含着微笑喝起酒来了。
  这首诗纯乎写情,旁及景物,也无非为了映托感情。第一句用逆挽之笔,倾泄了满腔感喟。众多的感慨一齐涌上心头,已经难于控制了。“角声”句势遒而意奇,为勾起偌多感叹的“诱因”。这一联以先果后因的倒装句式,造成突兀、警耸的艺术效果。“孤起”二字,警醒俊拔,高出时流甚远。一样的斜阳画角,用它一点染,气格便觉异样,似有一种旷漠、凄咽的情绪汩汩从行间流出。角声本无所谓孤独,是岑寂的心境给它抹上了这种感情色彩。行旧地,独凭栏杆,自然要联想到昔日同游的欢乐,相形之下,更显得独游的凄黯了。
  此赋文字简短,仅有二百八十余字。但却洋溢着浓厚的情趣,又渗透着深永的哲理。读之若身临其境,看到了老鼠的一次精彩表演,又好象上了一堂生动有趣的哲学课,真可谓“趣幽旨深”,蓄理在中,耐人寻味。就其思想内容来讲,已远远超出赋鼠本身。它借一只黠鼠利用人的疏忽,狡猾地逃脱的日常小事,引出了一番议论。从而 说明一个道理:最有智慧的人类,倘能精神集中,发挥智力,便能搏猛虎,役万物;如果精力分故,懈怠疏忽,就难免不”见使一鼠“,变色于蜂虿。在艺术表现上,最为突出的特点是:趣幽旨深。读此赋,我们首先感觉到的是很有情趣。既有如读寓言的一览欲尽的吸引力,又能启发一个人的推理动机。文章的布局结构也很有特色,首先是叙事与说理的密切结合,叙事为说理张本;其次是人、鼠活动穿插其间,使文情错落,不直不板。

创作背景

  这首诗作于唐肃宗乾元二年(759年)秋季,安史之乱发生后的第五年。乾元元年(758年)六月,杜甫由左拾遗降为华州司功参军。第二年七月,他毅然弃官,拖家带口,客居秦州,在那里负薪采橡栗,自给度日,《《佳人》杜甫 古诗》就写于这一年的秋季。关于这首诗的作意,一向有争论。有人认为全是寄托,有人则认为是写实,但大部分折衷于二者之间。

  

何体性( 元代 )

收录诗词 (2722)
简 介

何体性 何体性,字其睿,自号介丘山人。顺德人。明神宗万历时人,有《朗吟轩稿》。清温汝能《粤东诗海》卷三七有传。

自洛之越 / 凯锦

"高秋灞浐路,游子多惨戚。君于此地行,独似寻春色。
"自古艰难地,孤舟旦暮程。独愁空托命,省已是轻生。
孤灯照不寐,风雨满西林。多少关心事,书灰到夜深。
穆满曾为物外游,六龙经此暂淹留。返魂无验青烟灭,埋血空生碧草愁。香辇却归长乐殿,晓钟还下景阳楼。甘泉不复重相见,谁道文成是故侯。
烟分杨柳见隋堤。荒城树暗沉书浦,旧宅花连罨画溪。
前山应象外,此地已天涯。未有销忧赋,梁王礼欲奢。"
宓妃漫结无穷恨,不为君王杀灌均。"
助照萤随舫,添盘笋迸厨。圣朝思静默,堪守谷中愚。"


采桑子·轻舟短棹西湖好 / 伯戊寅

他日纵陪池上酌,已应难到暝猿吟。"
"南北断蓬飞,别多相见稀。更伤今日酒,未换昔年衣。
沈约只能瘦,潘仁岂是才。杂情堪底寄,惟有冷于灰。"
"一被浮名误,旋遭白发侵。裴回恋明主,梦寐在秋岑。
吾今细观竞渡儿,何殊当路权相持。不思得所各休去,
故乡芜没兵戈后,凭向溪南买一山。"
"晓星独挂结麟楼,三殿风高药树秋。
瑶琴愔愔藏楚弄,越罗冷薄金泥重。帘钩鹦鹉夜惊霜,


得胜乐·夏 / 富察爱华

鹤栖何代色,僧老四时声。郁郁心弥久,烟高万井生。"
郑履还京下隗台。云叶渐低朱阁掩,浪花初起画樯回。
莫辞一盏即相请,还是三年更不闻。"
浊世不久驻,清都路何穷。一去霄汉上,世人那得逢。"
"旧迹依然已十秋,雪山当面照银钩。
橘树千株在,渔家一半无。自知风水静,舟系岸边芦。"
惆怅心思滑台北,满杯浓酒与愁和。"
南浦虚言白首归。池凤已传春水浴,渚禽犹带夕阳飞。


巫山曲 / 欧阳利娟

子母钱成岂患贫。年长每劳推甲子,夜寒初共守庚申。
卷帘花影里,倚槛鹤巢边。霞焰侵旌旆,滩声杂管弦。
"短翮后飞者,前攀鸾鹤翔。力微应万里,矫首空苍苍。
金鞍忽散银壶漏,更醉谁家白玉钩。"
见说杨朱无限泪,岂能空为路岐分。"
"大雪满初晨,开门万象新。龙钟鸡未起,萧索我何贫。
"曾发箫声水槛前,夜蟾寒沼两婵娟。微波有恨终归海,
岂思鳞作簟,仍计腹为灯。浩荡天池路,翱翔欲化鹏。"


范雎说秦王 / 骆宛云

犹以西都名下客,今年一月始相逢。"
"呜呜吹角贰师营,落日身闲笑傲行。尽觉文章尊万事,
枣枝秋赤近高天。山泉饮犊流多变,村酒经蚕味可怜。
"春咏敢轻裁,衔辞入半杯。已遭江映柳,更被雪藏梅。
京洛衣尘在,江湖酒病深。何须觅陶令,乘醉自横琴。"
"别馆君孤枕,空庭我闭关。池光不受月,野气欲沉山。
"停车晓烛前,一语几潸然。路去干戈日,乡遥饥馑年。
"头发梳千下,休粮带瘦容。养雏成大鹤,种子作高松。


赋得暮雨送李胄 / 赋得暮雨送李曹 / 富察春菲

"雷奔电逝三千儿,彩舟画楫射初晖。喧江雷鼓鳞甲动,
"华盖飘飘绿鬓翁,往来朝谒蕊珠宫。几年山下阴阳鼎,
石磬疏寒韵,铜瓶结夜澌。殷勤讶此别,且未定归期。"
"圆明青z3饭,光润碧霞浆。(见《古今诗话》)。浴殿晴秋倘中谢,残英犹可醉琼杯。(《紫薇花》。
汉馆留馀趾,周台接故蹊。蟠蛟冈隐隐,班雉草萋萋。
曲躬牵窗网,衉唾拭琴漆。有时看临书,挺立不动膝。
东门门外多离别,愁杀朝朝暮暮人。"
莫看时节年年好,暗送搔头逐手霜。"


齐安郡后池绝句 / 公西森

莫言馆驿无公事,诗酒能消一半春。"
功名待寄凌烟阁,力尽辽城不肯回。"
饮猿闻棹散,飞鸟背船低。此路成幽绝,家山巩洛西。"
莫遣艳歌催客醉,不堪回首翠蛾愁。"
所嗟故里曲,不及青楼宴。"
碌碌迷藏器,规规守挈瓶。愤容凌鼎镬,公议动朝廷。
"灵山巡未遍,不作住持心。逢寺暂投宿,是山皆独寻。
云开双阙丽,柳映九衢新。爱此频来往,多闲逐此身。"


瑞鹤仙·秋感 / 零芷瑶

疑穿花逶迤,渐近火温黁.海底翻无水,仙家却有村。
一潭明月万株柳,自去自来人不知。"
"年来惊喜两心知,高处同攀次第枝。人倚绣屏闲赏夜,
各言艺幽深,彼美香素茎。岂为赏者设,自保孤根生。
迹类飞仙去,光同拜日来。粉痕疑检玉,黛色讶生苔。
"莫叹徒劳向宦途,不群气岸有谁如。南陵暂掌仇香印,
鸟浴春塘暖,猿吟暮岭高。寻仙在仙骨,不用废牛刀。"
星残萤共映,叶落鸟惊飞。去去渡南渚,村深人出稀。"


金陵酒肆留别 / 姚冷琴

"寝庙徒悲剑与冠,翠华龙驭杳漫漫。原分山势入空塞,
可羡罗敷自有夫,愁中漫捋白髭须。
"雨馀滋润在,风不起尘沙。边日寡文思,送君吟月华。
定掩溪名在图传,共知轩盖此登攀。"
"秦女梦馀仙路遥,月窗风簟夜迢迢。
"战马昔纷纷,风惊嵩少尘。全家南渡远,旧友北来频。
遥羡落帆逢旧友,绿蛾青鬓醉横塘。"
"弟子人天遍,童年在沃洲。开禅山木长,浣衲海沙秋。


念奴娇·凤凰山下 / 尉迟驰文

海月秋偏静,山风夜更凉。自怜书万卷,扶病对萤光。"
"越王曾牧剑南州,因向城隅建此楼。横玉远开千峤雪,
蜀山攒黛留晴雪,簝笋蕨芽萦九折。江风吹巧剪霞绡,花上千枝杜鹃血。杜鹃飞入岩下丛,夜叫思归山月中。巴水漾情情不尽,文君织得春机红。怨魄未归芳草死,江头学种相思子。树成寄与望乡人,白帝荒城五千里。
"柳动晴风拂路尘,年年宫阙锁浓春。
"去日重阳后,前程菊正芳。行车辗秋岳,落叶坠寒霜。
长眉画了绣帘开,碧玉行收白玉台。
不烦射雉先张翳,自有琴中威凤声。
"芳草复芳草,断肠还断肠。自然堪下泪,何必更残阳。