译文
穿著罗裳薄衣随风飘逸拂动,仪态雍容(rong)端坐正铮铮地习(xi)练著筝商之(zhi)曲。
院子里长着一株珍奇的树,种下它已有三十个秋春。
她的纤手摆弄着笔管,长时间依偎在丈夫身边,试着描画刺绣的花样,却不知不觉耽搁了刺绣,笑着问丈夫:“鸳鸯二字怎么写?”
愿得燕地的好弓射杀敌将,绝不让敌人(ren)甲兵惊动国君。
关西老将惯于辛苦征战,年已老大仍然(ran)转战不休!
南风适时缓缓吹啊,可以丰富万民的财物。
散尽万金,两袖清风潇洒自在而去,高歌吟赋还故乡。
我徙然感到韶华易逝,容华凋零,终日在春酒中留连光景。没有知心的人可以交谈,对谁人也用不着清醒。天大地大,无处可以再次寻找那悠扬欢乐的箫声。即使也跟年轻时那样买花携酒,但是却完全没有了当时的那种心情。
徘徊不定时光忽已久,白露渐渐浸湿我衣裳。
青山隐隐约约绿水(shui)千里迢迢,秋时已尽江南草木还未枯凋。
织锦回文诉说思念的长恨,楼上花枝取笑我依然独眠。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他(ta)的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
注释
(1)决舍:丢开、离别。
⑤轻纨小扇:即纨扇。
阴:山的北面。
⑵役象:海南出象,采珠人使象作为纳税的交通工具。
11.嵚(qīn)然:山势高峻的样子。