译文
早晨,画栋飞上了南浦的云;
杨贵妃绝代佳人与红艳牡丹相得益彰,美(mei)人与名花常使君王带笑观看。动人姿色似春风能消无限怨恨,在沉香亭北君王贵妃双双倚靠着栏杆。
蟋蟀哀鸣欲断魂,
把女儿嫁给就(jiu)要从(cong)军的人哪,倒不如早先就丢在大路旁边!
南苑吹花嬉戏,西楼题叶传情。故园里,多少美好的光阴。秋日里凭栏凝思,尚能记起旧时相聚。多少次如梦般美妙欢娱,换来的却是,流水般的各自东西。太久的分别,淡漠了当初的情意。竟不见归雁将锦书传递。
可惜在江边的码头上望,却看不见来自洛阳灞桥的离人。
秋雨停了,梧桐(tong)树叶不再滴雨 ,好像是停止了它滴滴的眼泪。重新反复回忆,释放自己的情怀。想当初曾与思念之人有过美好的风流往事。(回忆)那美丽的身影、如桃花般的面容,但人已离去(可是人却不知何处去了)。只(zhi)空空留下那娇小的鞋痕在长满苍藓的小径上。思恋之人在何处,只有孤单的如钩明月。
借问路旁那些追名逐利的人,为何不到此访仙学道求长生?
魂魄归来吧!
不经过彻骨寒冷,哪有梅花扑鼻芳香。
一路上,奇峰峻岭在眼前不断地变换,沉醉于一人在蜿蜒幽(you)深的小路上游览的野趣,竟忘了走到了什么地方。
注释
26.小学而大遗:学了小的(指“句读之不知”)却丢了大的(指“惑之不解”)。遗,丢弃,放弃。
⑽竞:竞争,争夺。
(2)陇:田埂。
⑸晓钟犹是春:一作“五更还是春”。
73.压桉(an4案):压抑。桉,同"案",通"按"。学诵:学诵《诗经》。春秋战国士大夫社交往来常诵诗。
(11)鸳鸯:水鸟,雌雄成对,日夜形影不离。