译文
一行长途跋涉的鸿雁,在那水天相连的遥远的天际,远远望去,款款飞行,好似列队首尾连缀。回想平生事业,此时此刻,凝视征鸿,谁理会我凭栏远眺的含意!
去年一别如今又逢春,双鬓银丝添生了几缕?
放弃官衔辞职离开,回到家中休养生息。
辽阔的敕勒平原,就在千里阴山下,天空仿佛圆顶帐篷,广阔无边,笼罩着四面的原野。
免得使我寸寸相思,都化成(cheng)了烟灰。
人(ren)生在世能如此,也应自得其乐,何必受到约束,宛若被套上马缰?
我能活着回来看到孩子们,高兴得好像忘了饥渴。
金黄的芦苇铺满江岸,白色的蘋花飘荡在渡(du)口,碧绿的杨柳耸立在江堤上,红艳的野草渲染着滩头。虽然没有生死之交,却有毫无机巧算计之心的朋友,数那些在秋江上自由自在的鸥鹭。鄙视那些达官贵人们的,正是(shi)那些不识字的江上钓鱼翁。
心中摇荡每天怀着侥幸啊,但总是充满忧虑失去希望。
溪水无情却似对我脉脉有情,进山三天得以有它伴(ban)我同行。
今日黄河波浪汹涌连天黑(hei),行船在渡口停驻不敢过江。
梅花风姿清瘦,南楼的羌笛不要吹奏哀怨的曲调。散发着浓浓的香味的梅花不知道被吹落多少?春日的暖风,别一下就让时间来到杏花盛开的时节了。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新(xin)城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱(zhu)之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
不管是与非,还是成与败(古今英雄的功成名就),到现在都是一场空,都已经随着岁月的流逝消逝了。
人们个个担心这样干旱江湖大海都要枯竭,难道老天就不怕耿耿银河被晒干?
注释
愁与恨:古代文人往往把美人的蛾眉描绘成为含愁凝恨的样子。
⑷支离:即分散。《全唐诗》校:“一作羁离”。
⑶翻:翻译。梵王字:指佛经。
〔21〕既去:已经离开。
⑿相顾言:互相看着诉说。顾:视,看。
33.销铄:指毁伤。