译文
门外,
相伴到田里送饭食,男人(ren)劳作在南山冈。
还记(ji)得梦中(zhong)来时的路是那么清晰地出现在眼前。我似乎还沉醉在江亭的歌舞之中。长辈面前一定有询问你的人,是为了诉说离别之后的心绪。
但他(ta)的魂魄已经离散,你占卦将灵魂还给他。”
四海布满战尘兵戈正起,在这令人感伤的离别宴会上,更加容易(yi)清泪淋漓。
疾风将雨吹至南方,淋湿楚王的衣裳。
雨后初晴天色朗,纤云舒卷碧空尽。
冬天有温暖的深宫,夏天有凉爽的内厅。
你与沉冤的屈子同命运,应投诗于汨罗江诉说冤屈与不平。
只能睁着双眼整夜把你思念,报答你平生不得伸展的双眉。
可是他们不念同门携手的情意,把我当作走路时的脚迹一样,不屑一顾 !
但是道德高尚而又善作文章的人,虽然有时会同时出现,但也许有时几十年甚至一二百年才(cai)有一个。因此铭文的流传是如此之难;而遇上理想的作者更是加倍的困难。象先生的道德文章,真正算得上是几百年中才有的。我先祖的言行高尚,有幸遇上先生为其撰写公正而又正确的碑铭,它将流传当代和后世是毫无疑问的。世上的学者,每每阅读传记所载古人事迹的时候,看到感人之处,就常常激动得不知不觉地流下了眼泪,何况是死者的子孙呢?又何况是我曾巩呢?我追怀先祖的德行而想到碑铭所以能传之后世的原因,就知道先生惠赐一篇碑铭将会恩泽及于我家祖孙三代。这感激与报答之情,我应该怎样来表示呢?
风中的落叶时聚时散,寒鸦本已栖息,又被明月惊起。
夜深了,还未入睡,我剔去灯花,周围明亮了些许。然而,这孤凄的氛围却没有变得暖热稍许。这离乡千里的边(bian)地深夜何其漫长,,无声无息。不愿如祖逖那般闻鸡起舞,鸡鸣却依旧声声催人。默默已觉青绫上尽是泪痕。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
幸好知道已经秋收了,新酿的家酒虽未出糟,但已感到醇香美酒正从糟床汩汩渗出。
遥念祖国原野上已经久绝农桑。
注释
⑿裛(yì):沾湿。
蓑:衣服。
(74)恨:遗憾。绵绵:连绵不断。
(51)海上仙山:《史记·封禅书》:自威、宣、燕昭使人人海求蓬莱、方丈、瀛洲,此三神山者,其传在渤海中。
12、仓:仓库。
7.为文:指作了这篇《长门赋》。
(22)萦绊:犹言纠缠。