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送杜审言

隋代 / 王甥植

柔条依水弱,远色带烟轻。南望龙池畔,斜光照晚晴。"
浮埃积蓬鬓,流血在麻衣。何必曾参传,千年至行稀。"
"凉州四边沙皓皓,汉家无人开旧道。边头州县尽胡兵,
"且宽沈簿领,应赖酒如渑。春夜霜犹下,东城月未升。
计偕来上国,宴喜方怡怡。经术既修明,艺文亦葳蕤。
"中禁仙池越凤凰,池边词客紫薇郎。
开襟天籁回,步履雨花积。微风动珠帘,惠气入瑶席。
常叹苏生官太屈,应缘才似鲍参军。"
暗发前军连夜战,平明旌旆入襄州。
接果移天性,疏泉逐地形。清明来几日,戴胜已堪听。"
在日贪为善,昨来闻更贫。相如有遗草,一为问家人。"


送杜审言拼音解释:

rou tiao yi shui ruo .yuan se dai yan qing .nan wang long chi pan .xie guang zhao wan qing ..
fu ai ji peng bin .liu xue zai ma yi .he bi zeng can chuan .qian nian zhi xing xi ..
.liang zhou si bian sha hao hao .han jia wu ren kai jiu dao .bian tou zhou xian jin hu bing .
.qie kuan shen bu ling .ying lai jiu ru sheng .chun ye shuang you xia .dong cheng yue wei sheng .
ji xie lai shang guo .yan xi fang yi yi .jing shu ji xiu ming .yi wen yi wei rui .
.zhong jin xian chi yue feng huang .chi bian ci ke zi wei lang .
kai jin tian lai hui .bu lv yu hua ji .wei feng dong zhu lian .hui qi ru yao xi .
chang tan su sheng guan tai qu .ying yuan cai si bao can jun ..
an fa qian jun lian ye zhan .ping ming jing pei ru xiang zhou .
jie guo yi tian xing .shu quan zhu di xing .qing ming lai ji ri .dai sheng yi kan ting ..
zai ri tan wei shan .zuo lai wen geng pin .xiang ru you yi cao .yi wei wen jia ren ..

译文及注释

译文
  夏朝的(de)天子传了十几代,然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代,然后由周继承。周朝的天子传了三十几代,然后由秦继承。秦王(wang)朝的天子只传了两代就被推翻了。人的秉性相差并不很大,为什么三代的君主以德治世维持了长期的统治,而(er)秦王朝的君主特别残暴无道呢?这个原因是可以理解的。古代英明的君主,在太子诞生时,就举行礼仪,让官员背着,主管该事的官员衣冠整齐庄重肃穆地到南郊相见,这是见天。沿途经过宫门一定下车,经过宗庙一定恭敬地小步快走,这是行孝子之道。所以,太子从婴儿的时候起,就接受了道德礼义。过去成王还在襁褓中的时候,就有召公做他的太保,周公做他的太傅,太公做他的太师。保的职责是保护太子身体安全,傅的职责是辅导太子德义,师的职责是教育训练太子智慧,这是三公的职责。同时还为太子设置三少,都是上大夫,称为少保、少傅、少师,他们的职责是与太子一同生活,为太子做出榜样。所以太子在幼年时期便获得了并于仁(ren)义道德的知识。三公、三少固然明白用孝、仁、礼、义辅导训练太子,赶走邪恶小人,不让太子见到罪恶的行为。天子审慎地选取天下为人正直、孝顺父母、爱护弟弟、博学多识而又通晓治国之术的人拱卫、辅佐太子,使他们与太子朝夕相处。所以,太子从诞生之时开始,所见到的都是正经的事,所听到的都是正派的语言,所实行的都是正确的原则,左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处,他的思想和行为不可能不正直,就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样;经常与不正直的人相处,就会变成为不正直的人,就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。所以选择太子喜欢吃的东西,一定先为他传授学业,然后才给他吃;选择太子高兴玩的东西,一定先要(yao)他完成练习任务,然后才让他玩。孔子说:“从小养(yang)成的,就像天赋秉性一样,经常学习而掌握的,就像天生本能一样。”等到太子年龄稍大,懂得妃匹女色的时候,便送他到学馆学习。学馆,就是朝廷贵族子弟就读的馆舍。《学礼》上说:“帝入东学,学习尊重父母,崇尚仁爱,于是有了亲疏次序,把恩德推及到平民百姓;帝入南学,学习尊重老人,崇尚诚实,于是有了长幼差别,百姓也不相欺;帝入西学,学习尊重贤人,崇尚恩德,于是由圣贤和有智慧的人出任官职,功业不被遗弃;帝入北学,学习尊重显贵,崇尚爵位,于是有了贵人和贱人的等级差别,下级不敢越权犯上;帝入太学,跟着老师学习道德原则,学习之后就到太傅那里接受考试,太傅处罚他的锗误,匡正他不完善的地方,于是品德和智慧都得以增长,治国的道理也就获得了。这五学既然已经被帝王掌握,那么黎民百姓就可以通过教化和睦相处了。”等到太子成年举行了冠礼,免除了太保太傅的严格管束,便又有负责记过的史官,有负责进食的宰夫,负责进善言的人站在旌旗下面提醒,负责劝谏戒恶的人把他的恶行记录在木板上,那些敢谏的人还可以击鼓警戒。盲人史官背诵古诗相劝,乐工弹奏规劝的曲调,大夫进献计谋,士人传达人民的言论。习惯与智慧一同增长,所以行为切合规范,没有羞愧的事情;教化与心思一同成熟,所以所作所为都符合道德,像是天生养成的本性一样。夏、商、周三代时期的礼仪规定:春天早晨要迎接日出,秋天日落的时候要迎接夕月,这是用来弘扬敬道的办法;春季和秋季人学时,教室里坐着国家元老,帝王要拿着醯,亲自馈赠给他们,这是用来弘扬孝道的办法;出门远行则在车马上配上铃铛,慢行则符台《采齐》的音律,快走则符合《肆夏》的音节,这是用来掌握节度的办法;对于飞禽走兽,见到它活着便不杀它吃,听到过它的叫声便不吃它的肉,因此远离厨房,这是长施恩惠,并且弘扬仁德的办法。
  当初,霍氏奢侈,茂陵徐生说:“霍氏一定得死。人奢侈就不谦虚,不谦虚就一定玷辱皇上;此人也就是背叛天道。他的地位比别人高,大家一定忌妒他。霍氏掌权很久了,忌妒他的人很多了。全部人都忌妒他,而他又背天道而行,不等待死等什么?”于是上疏皇上说:“霍氏宽裕昌盛,皇上您即使想厚待他,应当适时抑制他,不要让他最后到死亡的地步。”上书三次,才听到。
邻居闻讯而来,围观的人在矮墙后挤得满满的,无不感慨叹息。
李邕寻求机会要和我见面,王翰愿意与我结为近邻。
丈夫临别时手提宝剑,救边而去,在家中仅留下了一个虎皮金柄的箭袋。
少妇孤单住城南泪下凄伤欲断肠,远征军人驻蓟北依空仰望频回头。
  织妇为什么忙呢,原来蚕种三卧之后就要老了。织妇们诚心祷告蚕神保佑蚕儿早点出丝,因为今年官家要提前抽征丝税。今年提前征税并不是因为官员横征暴敛,而是去年发动了战争。打仗艰苦,丝织品可供伤兵包扎伤口,也可制成丝罗帐幕赏给军功赫赫的将军。一般的缲丝织作本来已够费力的了,织有花纹的绫罗更是难上加难。拨动织机、变动丝缕,在织品上挑出花纹极为不易,需要很高的工艺水平。培养挑纹能手实为不易,竟有巧女因手艺出众为娘家羁留而贻误青春。在檐前飘动的丝网上,蜘蛛来回爬动。羡慕这小虫儿纯出天性,可以自由编制罗网啊!
自被摈弃不用便开始衰朽,世事随时光流逝人成白首。
想来惭愧,因为只有我一人蒙受皇恩,皇上亲自下令允许我回家探亲。
罗帐上绣有一双金色的翡翠鸟,芳香的蜡烛融为滴滴的蜡泪。窗外残红飘落、子规啼血,窗内残梦凄迷、哀思绵绵。空楼相忆,思妇徒盼离人归来。
  回答说:“(既然)斥责这种行为是罪过而又效仿它,罪更重啊!况且说出埋怨的话了,(以后)不应吃他的俸禄了。”
​响箭鸣叫着冲上云霄,草原之上无风,天地间一片安宁,显得响箭的声音更加清脆洪亮。数百个(有着碧绿眼珠的)矫健的外族骑士纷纷提着带金勒向云端看去。
知道你远道而来定会有所打算,正好在瘴江边收殓我的尸骨。
我今如若不行乐,未知尚有来岁否?
我将和持斧头的老翁一起,在前溪砍伐高耸入云的树木。
这首词在清冷的画面中,将深深的忧愁与热烈的回忆交织在一起,如随想曲一样自由潇洒。

注释
(4)褚(chǔ)遂良:字登善,曾做过吏部尚书、同中书门下三品、尚书右仆射等官。唐太宗临终时命他与长孙无忌一同辅助高宗。后因劝阻高宗改立武后,遭贬忧病而死。韩瑗(yuàn):字伯玉,官至侍中,为救褚遂良,也被贬黜。
(12)黄帝:姬姓,号轩辕氏,传说中中原各族的共同祖先。
战战:打哆嗦;打战。
(40)克:战胜。为:以为,变成。者:的原因。
(53)淳熙:鲜明的光泽。
洗玉空明:形容月光倒影入水中.如水洗的玉石般空灵明净。
⑻孤光:指独在中天的月亮。

赏析

  这首诗内容充实,语言流畅,释理通俗明了,说服力强。
  张旭的《山中留客》说:“纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。”“沾衣”是实写,展示了云封雾锁的深山另一种美的境界;王维这首《山中》的“湿衣”却是幻觉和错觉,抒写了浓翠的山色给人的诗意感受。同样写山中景物,同样写到了沾衣,却同工异曲,各臻其妙。真正的艺术是永远不会重复的。
  善于抓住特征,善于选择素材,还必须有相应的语言技巧,方可描写出色。《《别赋》江淹 古诗》的文饰骈俪整饬,但却未流入宫体赋之靡丽,亦不同于汉大赋的堆砌,清新流丽,充满诗情画意。尤其(you qi)是”春草碧色,春水渌波,送君南浦,伤如之何“等名句,如溪流山中,着落预判,千古传诵。
  如果说杜牧是为项羽翻案,那么王安石则是为历史本身翻案,人与历史的关系本来就是“顺之则昌,逆之则亡”。这首诗中,作为北宋著名政治家,王安石将变法中的革新精神带到咏史诗的创作中,表达自己的政治观点,对前人提出质疑,这也是一种创新。这种史论史评是王安石完成咏史诗从叙事体向抒情体,最终走向议论体的转变,对当时的诗文革新运动起了推动作用。 王安石则属意史论史评,延伸了咏史诗的内容深度,有着独到的政治见解。
  “塞鸿一字来如线”,写从塞外归来的大雁,排成长长的一字形掠过烟波浩渺的江天,仿佛就像一条细长晶莹的银色丝线。这一句不仅点明了季节时令,也创建了一个令人展开无限遐想的空间。文势至最后本转为徐缓,殊不料末句顿时又异军突起。这“一字”塞鸿,将前时的六幅画面绾联交通,使人感受到雁阵冲寒所蕴涵的苍凉秋意,联想到岁暮、客愁、乡情等人事方面的内容,有题外传神之妙。
  “数寸光秋无日昏”,写墨的色泽很明净,没有丝毫的昏暗和朦胧。“数寸”是说砚体不大。李之彦在《砚谱》里说:“惟斧柯山出者,大不过三四指。”正合“数寸”的说法。所以末句的“宽硕”,刚好与此相对。
  巧用暗示(或喻示、双关):“才有梅花”与朋友夜访相呼应,梅花又象征了友谊的高雅芬芳。  
  这首诗为传统的纪游诗开拓了新领域,它汲取了山水游记的特点,按照行程的顺序逐层叙写游(xie you)踪。然而却不像记流水账那样呆板乏味,其表现手法是巧妙的。此诗虽说是逐层叙写,仍经过严格的选择和经心的提炼。如从“黄昏到寺”到就寝之前,实际上的(shang de)所经所见所闻所感当然很多,但摄入镜头的,却只有“蝙蝠飞”、“芭蕉叶大栀子肥”、寺僧陪看壁画和“铺床拂席置羹饭”等殷勤款待的情景,因为这体现了山中的自然美和人情美,跟“为人靰”的幕僚生活相对照,使诗人萌发了归耕或归隐的念头,是结尾“主题歌”所以形成的重要根据。关于夜宿和早行,所摄者也只是最能体现山野的自然美和自由生活的那些镜头,同样是结尾的主题歌所以形成的重要根据。
  诗的前半写主人公要去“为非”的原因,用了六句。前二句写他下了决心走出东门,诗中却说“出东门,不顾归”。“不顾归”,是说原本下了决心,不打算来归,但又不得不归,因为心中毕竟有所顾念。所顾念的自然是妻子儿女。可以想象:主人公在东门外踟蹰、扼腕,过了好一会,终于又脚步沉重地走回家来。然而,家中的景况,对于他来说,不啻当头棒喝,打消他的任何幻想。所以接下的两句说,“来入门,怅欲悲”。现在他清醒地意识到:除了那一条路,别无他路可寻。心中悲酸,都系于一个“怅”字,这并非平常的怅然之叹,而是一种绝望之感。摆在他面前的,是残酷的现实:“盎中无斗米储,还视架上无悬衣。”无衣无食,这比出去干那桩事更可怕。要么冻馁待毙,要么拚作一腔热血,同命运作最后的决斗。如取后者,尚存万一生的希望,顶多牺牲个人,却可能救活可怜的一家老小,若取前者,全家人只有死路一条。这是明摆着的事。这一段,通过主人公复杂心理活动的描叙,把主人公推向矛盾的顶点。诗中入情入理地写出此君之所以走上这样一条可怕的道路,乃是为贫穷所逼。诗的主题建立在这样一个现实基础之上,就不致使人产生伦理上的厌恶之感。这便是此诗的不可动摇的美学价值。
  颔联“烟尘犯雪岭,鼓角动江城”二句承上“用兵”,具体写吐蕃侵蜀之事。“烟尘”,吐蕃兵马过处尘土蔽天,代指吐蕃军队。“鼓角动江城”写备战情形。“动”字既显出战争的紧迫,形势的严重,又写出吐蕃入侵给社会带来的动荡。这一联相当警策生动,前句写雪岭,后句写江城;前句写吐蕃,后句写唐军;前句是所闻,后句是亲见;一远一近,概括而形象地写出吐蕃来势之猛和在社会上引起的震动。
  第一句是充满牢骚的话。这些牢骚是和苏轼那段时期的感受分不开的。在凤翔的前期,知府宋选对他很照顾。后来宋选离任,由陈希亮接任。陈希亮对下属冷冰冰的,又好挑剔,甚至苏轼起草的文字,他总要横加涂抹。苏轼对此很不满,在诗里也有所表现,如《客位假寐》。苏轼到了京城,正值王安石为参知政事,主张变更法度,苏轼也不满意,以致后来因此而遭放逐。这时虽未到和王安石闹翻的地步,但心里有牢骚,所以借这首诗冲口而出。这句话表面上不怎么样,但把“忧患”的根源归于“识字”,是有点惊人的。至于“忧患”到底何在,作者却一点即收,使读者自己领会。古人轻视识字的,要数项羽最有名气。他认为字不过用来记记姓名,不值得学(《史记·项羽本纪》)作者巧妙地用了项羽这个典故而不落用典的痕迹。开头说,识字本是多余的事,更何况认草字;写草字,又写得龙飞凤舞,让人打开卷子一看惊叹不己,那就更不对了。“惝恍”二字形容草书的变化无端。“令人愁”明贬暗褒。这两句紧紧呼应下文“兴来”二句。这四句破空而来,合写两人而侧重对方。
  第四段写览物而喜者。以“至若”领起,打开了一个阳光灿烂的画面。“至若”尽管也是列举性的语气,但从音节上已变得高亢嘹亮,格调上已变得明快有力。下面的描写,虽然仍为四字短句,色调却为之一变,绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景。更有鸥鸟在自由翱翔,鱼儿在欢快游荡,连无知的水草兰花也充满活力。作者以极为简练的笔墨,描摹出一幅湖光春色图,读之如在眼前。值得注意的是,这一段的句式、节奏与上一段大体相仿,却也另有变奏。“而或”一句就进(jiu jin)一步扩展了意境,增强了叠加咏叹的意味,把“喜洋洋”的气氛推向高潮,而“登斯楼也”的心境也变成了“宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的挥洒自如。
  此诗是赋得体,无论是赋诗得题,还是赋诗得句,总之是拟作。自六朝至唐代,拟此者代不乏人。诗人拟之,自是一次学诗演练。
  中间四句为第二层,描写画面上苍鹰的神态,是正面文章。颔联两句是说苍鹰的眼睛和猢狲的眼睛相似,耸起身子的样子,好像是在想攫取狡猾的兔子似的,从而刻画出苍鹰搏击前的动作及其心理状态,是传神之笔,把《画鹰》杜甫 古诗一下子写活了,宛如真鹰。颈联两句是说系着金属圆轴的苍鹰,光彩照人,只要把丝绳解掉,即可展翅飞翔;悬挂在轩楹上的《画鹰》杜甫 古诗,神采飞动,气雄万夫,好像呼之即出,去追逐狡兔,从而描写出《画鹰》杜甫 古诗跃跃欲试的气势。作者用真鹰来作比拟,以这两联诗句,把《画鹰》杜甫 古诗描写得栩栩如生。

创作背景

社会环境

  

王甥植( 隋代 )

收录诗词 (5593)
简 介

王甥植 字伯颖,女,江阴人,季之昌室。有茗韵轩遗诗。

守睢阳作 / 轩辕戊子

"含情脱佩刀,持以佐贤豪。是月霜霰下,伊人行役劳。
"三接履声退,东亭斯旷然。风流披鹤氅,操割佩龙泉。
"五湖秋叶满行船,八月灵槎欲上天。
闲对千竿连净绿。萦回疏凿随胜地,石磴岩扉光景异。
"解巾州主簿,捧檄不辞遥。独鹤九霄翼,寒松百尺条。
"又过雁门北,不胜南客悲。三边上岩见,双泪望乡垂。
宝瑟常馀怨,琼枝不让春。更闻歌子夜,桃李艳妆新。"
"云里前朝寺,修行独几年。山村无施食,盥漱亦安禅。


九歌·大司命 / 潜辛卯

"买得幽山属汉阳,槿篱疏处种桄榔。
"为郎三载后,宠命一朝新。望苑迁词客,儒林拜丈人。
"独占龙冈部,深持虎节居。尽心敷吏术,含笑掩兵书。
今日会稽王内史,好将宾客醉兰亭。"
"一自经放逐,裴回无所从。便为寒山云,不得随飞龙。
繁花越台上,细柳吴宫侧。绿水青山知有君,
禄山入关关破年。忽见扬州北邙前,只有人还千一钱。
"高楼倚玉梯,朱槛与云齐。顾盼亲霄汉,谈谐息鼓鼙。


水仙子·舟中 / 段干亚会

一尊自共持,以慰长相忆。"
"绿杨红杏满城春,一骑悠悠万井尘。岐路未关今日事,
"谷鸟犹唿儿,山人夕沾襟。怀哉隔生死,怅矣徒登临。
墨润冰文茧,香销蠹字鱼。翻黄桐叶老,吐白桂花初。
独有龙门韦谏议,三征不起恋青山。"
苍梧左宦一联翩。鲛人远泛渔舟水,鵩鸟闲飞露里天。
寥寥挂在枯树枝。真法常传心不住,东西南北随缘路。
九重辞象魏,千里握兵符。铁马秋临塞,虹旌夜渡泸。


清平乐·雪 / 景思柳

"南国宴佳宾,交情老倍亲。月惭红烛泪,花笑白头人。
宫娃几许经歌舞,白首翻令忆建章。"
应缘此处人多别,松竹萧萧也带愁。"
清谈远指谢临川。滩经水濑逢新雪,路过渔潭宿暝烟。
"太傅怜群从,门人亦贱回。入官先爱子,赐酒许同杯。
"畴昔十年兄,相逢五校营。今宵举杯酒,陇月见军城。
"门临楚国舟船路,易见行人易别离。
瑞霭朝朝犹望幸,天教赤县有诗人。"


题平阳郡汾桥边柳树 / 闻人永贺

尘容不在照,雪鬓那堪镊。唯有餐霞心,知夫与天接。"
"自小看花长不足,江边寻得数株红。
古墙抽腊笋,乔木飏春鸿。能赋传幽思,清言尽至公。
细雨沾官骑,轻风拂客衣。还从大夫后,吾党亦光辉。"
"闭门不出自焚香,拥褐看山岁月长。雨后绿苔生石井,
"樽酒邮亭暮,云帆驿使归。野鸥寒不起,川雨冻难飞。
"解带独裴回,秋风如水来。轩墀湿繁露,琴几拂轻埃。
忽雷掣断流星尾,矐睒划破蚩尤旗。若不随仙作仙女,


送魏郡李太守赴任 / 拱孤阳

驱车又怆南北路,返照寒江千万峰。"
沙洲殊未极,云水更相和。欲问任公子,垂纶意若何。"
分手更逢江驿暮,马嘶猿叫不堪闻。"
"萧萧凉雨歇,境物望中闲。风际片帆去,烟中独鸟还。
月明应独醉,叶下肯同愁。因恨刘桢病,空园卧见秋。"
土干确确锄不得。新禾未熟飞蝗至,青苗食尽馀枯茎。
"何草乏灵姿,无山不孤绝。我行虽云蹇,偶胜聊换节。
侍女常时教合药,亦闻私地学求仙。"


十二月十九日夜中发鄂渚晓泊汉阳亲旧携酒追送聊为短句 / 仇辛

徒有疾恶心,奈何不知几。
所思万里馀,水阔山纵横。佳期凭梦想,未晓愁鸡鸣。
春风正可怜,吹映绿窗前。妾意空相感,君心何处边。"
谁知白首窗下人,不接朱门坐中客。贱亦不足叹,
焚香入古殿,待月出深竹。稍觉天籁清,自伤人世促。
秦筑长城城已摧,汉武北上单于台。
道心空寂寞,时物自芳新。旦夕谁相访,唯当摄上人。"
幽僧曝山果,寒鹿守冰泉。感物如有待,况依回也贤。"


东湖新竹 / 宰雪晴

落日香尘拥归骑,□风油幕动高烟。"
"瑶圃高秋会,金闺奉诏辰。朱轮天上客,白石洞中人。
宝瓶无破响,道树有低枝。已是伤离客,仍逢靳尚祠。"
今兹戴武弁,谬列金门彦。问我何所能,头冠忽三变。
归思偏消酒,春寒为近山。花枝不可见,别恨灞陵间。"
参差引雁翼,隐辚腾军装。剑文夜如水,马汗冻成霜。
"高台高高画角雄,五更初发寒城中。寒城北临大河水,
将军别筑防秋城。万里人家皆已没,年年旌节发西京。


示长安君 / 端木文博

混迹威长在,孤清志自雄。应嗤向隅者,空寄路尘中。"
"野人无本意,散木任天材。分向空山老,何言上苑来。
"风壤瞻唐本,山祠阅晋馀。水亭开帟幕,岩榭引簪裾。
后王不敢论珪组,土偶人前枳树秋。"
"我有惆怅词,待君醉时说。长来逢九日,难与菊花别。
惠爱周微物,生灵荷圣君。长当有嘉瑞,郁郁复纷纷。"
护持海底诸鱼龙。声有感,神无方,连天云水无津梁。
千钧何处穿杨叶,二月长安折桂枝。"


滥竽充数 / 接宛亦

"故人阻千里,会面非别期。握手于此地,当欢反成悲。
谈笑兵家法,逢迎幕府宾。还将负暄处,时借在阴人。"
迹与儒生合,心惟静者亲。深情先结契,薄宦早趋尘。
清光远似庾公楼。婵娟更称凭高望,皎洁能传自古愁。
高网弥八纮,皇图明四辟。群材既兼畅,顾我在草泽。
碧潭深处有潜龙。灵仙已去空岩室,到客唯闻古寺钟。
佛川此去何时回,应真莫便游天台。"
谢公尝乞墅,宁氏终相宅。往岁疲草玄,忘年齐举白。